幼兒園中班英語公開課教案《What can you do?》

時間:10-16 閱: 英語教案

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  幼兒園中班英語教案:What can you do?
一、設計意圖:
  此活動來源於生活,我們都知道,各種小動物的代表動作是幼兒比較熟悉的,而且他們已經學習過一些基本的動詞,能夠運用所學的動詞與相應的動物匹配,如:ra it對應的動詞為jump等等。教師在此基礎上讓幼兒學習句子「What can you do?」教師將透過自身表演與演示教具相結合的方式,給幼兒創造更加形象、直觀的學習氛圍。使幼兒在邊說邊動的過程中,逐步地理解句型。
二、活動內容:What can you do?
三、活動準備:音樂磁帶,各種動物頭飾。
四、活動目標:
  1、能聽懂句子What can you do? 並能用「I can ……」來回答。
  2、樂於參與活動,樂於用動作來表現所學的動詞。
五、活動過程:
  (一)呈現主題(resection)
  T: Hello!Boys and girls, today some animals will come to our cla . Now, close your eyes.
  1、情景表演,戴上頭飾與配班教師進行:
  Cat:Hello,I am a cat.
  Butterfly: Hello, I am a butterfly.
  Cat:Hello Butterfly, what can you do?
  Butterfly: I can fly. fly, fly, fly, I can fly. Hello Cat, what can you do?
  Cat:I can walk. wlak, walk, walk, I can walk.
  2、教師分別扮演ra it, dog, fish 的角色,教師與幼兒一起對話。
  (二)練習(practice)
  1、兩名幼兒為一組,發給每組一個頭飾練習說句型,幼兒可以互換頭飾說句子。
  T: Now, find your partner and practice this sentence: what can you do?
  2、請幼兒任意選一個動物扮演,其餘幼兒與他對話。
  (三)應用(reduction)
  Play game:
  T: Now, let』s make a circle and play a game.
  When I show「ra it」, you will say:
  「I am a ra it」
  When I ask: what can you do? You will say:
  「I can jump. Jump, jump, jump, I can jump.」
  Do you understand?
  (四)活動結束
  Let』s play the game on the playground. Listen to the music.
  幼兒跟隨教師做動物模仿走出教室。