《中班英語活動教案《Animals》》這是優秀的中班英語教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班英語活動教案《Animals》！
教學目標：
1、聽懂、理解並會說出單詞「bird」、「frog」、「monkey」。
2、學會使用句型「I can see……」進行表達。
語言點： bird、frog、 monkey、 I can see…
教具準備：PPT課件、單詞卡片、一棵大樹、自製動物各一個、望遠鏡3至4個。
教學過程：
（一） 熱身活動：
1、韻律歌曲《walking jumping running》邊唱邊跳進場。
2、GreetingT:Hello,what』s your name?
S:I』m XX.
T:Hello, XX.
S:Hello,Miss Liu.
簡單的對話操練幾遍。
（二）單詞學習
1、播放PPT，讓小朋友猜一猜是什麼東西在叫。（鳥叫聲）。PPT出示鳥的圖片teach「bird」
2、教師領讀，小朋友跟讀，（採用遊戲的方式進行練習，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）
3、用相同的方法教授另外兩個單詞：frog和monkey
（三）遊戲：《說一說，做一做》
規定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小朋友需要迅速做出該動物的動作，同時重複英語發音，看誰做得又快有準。
（四）句型學習
1、出示一棵大樹，在樹上貼好自製的鳥。
教師出示望遠鏡，並說：I can see a bird. （小朋友跟讀）。
用準備好的望遠鏡給小朋友上來表演，並準確說出句型「I can see a bird」
3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。
讓小朋友自己來說一說，操練句型「I can see..」說出：「I can see a monkey.」「I can see a frog.」
（五）遊戲《What』s missing》
1、播放PPT，出示三個動物，讓小朋友分別說出三個單詞。
2、播放PPT，消失一個動物，讓小朋友說出那個動物單詞，並用句型說出「I can see…」
3、相同的方法操練。
（六）chant用三個動物的動作，叫聲以及相應的單詞編一首chant，讓小朋友跟著做，邊做邊退場，結束課程。
附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飛的動作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的動作）Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）