《大班語言優質課教案《小猴子賣圓圓》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言優質課教案《小猴子賣圓圓》含反思！
語言活動故事《小猴子賣圓圓》
目標：
1、透過複述故事中的角色對話以及運用對話中的句式，說出新的句子，進行續編。發展幼兒思維的跨越性和流暢性。
2、培養幼兒安靜的進行傾聽同伴講述故事的良好習慣。
3、透過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據畫面展開想像並用較豐富的語彙進行表述的能力。
4、藉助圖文並茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱讀興趣。
內容：續編故事《小猴子賣圓圓》
準備：手偶三隻，商店背景圖一張，需創編背景圖一張。
過程：
一、利用一張有一個陰影圓的紙引發幼兒的興趣。
請幼兒進行猜測：這張圖上的圓形是什麼？做什麼用的？
二、請幼兒欣賞手偶劇表演《小猴子賣圓圓》
1、複述第一遍故事時請幼兒幫助解決故事中出現的問題。
2、完整複述第二遍故事。
三、出示最後一張圖片。
請幼兒進行大膽猜測：小兔子想買什麼？它是怎麼說的？
四、請幼兒將自己的猜測。
五、集體舞《猜拳遊戲舞》
六、結束
大班語言優質課教案《小猴子賣圓圓》含反思這篇文章共1249字。