大班健康教案活動《保護眼睛》含反思

時間:10-15 閱: 健康教案

大班健康教案活動《保護眼睛》含反思適用於大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒積极參与討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見,知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法,初步瞭解健康的小常識,快來看看幼兒園大班健康活動《保護眼睛》含反思教案吧。

活動目標:
1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。
2、積极參与討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、學會保持愉快心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

活動準備:
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

活動過程:
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關係,眼睛有什麼用處。
2、自由交流視力測查結果,並正確認讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關係,激發保護眼睛的主動性。
——表格中的數字表示什麼意思呢?
——討論:為什麼有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
——怎樣保護自己的眼睛呢?
4、智力遊戲「誰做得對」
——教師先後出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什麼?

教學反思:
基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗,更複雜的眼睛結構可以提供視覺。複眼通常在節肢動物(例如昆蟲)中發現,通常由很多簡單的小眼面組成,併產生一個影像(不是通常想像的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛透過把光投射到對光敏感的視網膜成像,在那裡,光線被接受並轉化成信號並透過視神經傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當中充滿透明的凝膠狀的物質,有一個聚焦用的晶狀體,通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜。