《大班健康詳案教案《換牙慶祝會》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
活動取材於滲透式教材健康領域課程，結合本園的實際情況—醫科大學幼兒園、家長中醫生較多，對活動內容進行了相應的調整。乳牙脫落、恆牙逐漸長大，是6—7歲兒童身體發展的正常生理現象，特別是幼兒升入大班後班上經常有孩子掉牙的現象發生。可是由於孩子年齡小，不具備有關換牙的必要知識和經驗，往往會產生不安和害怕的情緒。因此，我認為教師有必要採用各種方法，幫助幼兒瞭解人為什麼要換牙、換牙時應注意哪些問題，並且以慶祝會的方式祝賀換牙的孩子長大了，為自己的成長感到高興和自豪，消除沒換牙的孩子們的擔心、焦慮的情緒。
活動目標：
1、瞭解換牙是一種正常的生理現象，不必擔心害怕。
2、知道乳牙和恆牙的區別，學習保護新長出來的牙齒。
3、能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備：
1、換牙調查表
2、換牙課件
3、多媒體展台
4、牙科醫生
5、環境布置
6、牙模一副、牙刷一把
活動過程：
一、交流分享調查表，喚起幼兒換牙的體驗
1、幼兒交流討論調查表。
2、教師和幼兒一起談談為什麼要換牙?
3、教師小結
二、教師引導幼兒討論，瞭解乳牙和恆牙的區別
1、引導幼兒說說自己換牙的過程。
2、幼兒看課件，，!來源:屈,老，師教.案網"瞭解乳牙和恆牙的區別。
3、教師小結。
三、教師引導幼兒學習正確保護新牙的方法
1、教師啟發幼兒討論應該如何保護新長出來的恆牙?
2、幼兒看課件。
3、教師小結。
四、教師幼兒向牙科醫生提問，瞭解有關牙齒的問題
五、慶祝活動：遊戲「乳牙和恆牙」
1、幼兒兩兩結伴玩「乳牙和恆牙」的遊戲。
2、幼兒找客人老師玩遊戲。
活動反思：
換牙是本期健康活動主題之一，藉助幼兒換牙期，對幼兒進行換牙護牙的教育，幫助幼兒學習刷牙的正確方法，並逐步形成良好的習慣。本次活動中讓幼兒體驗和分享了換牙給自己帶來的特殊感受，並與大家分享了由此帶來的成長的喜悅和煩惱，初步瞭解了換牙的常識。
大班健康詳案教案《換牙慶祝會》含反思這篇文章共2404字。