大班健康優秀教案《連體人》含反思適用於大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒體會協作遊戲的快樂，幼兒兩人同時平衡走、跑，學習與同伴合作共同做好一件事，鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性，快來看看幼兒園大班健康優秀《連體人》含反思教案吧。
活動目標：
1、幼兒兩人同時平衡走、跑，學習與同伴合作共同做好一件事。
2、體會協作遊戲的快樂。
3、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。
活動準備：
報紙若干張、平衡木2個，事先閱讀幼兒學習資源1第36頁。
活動流程：
1、與幼兒一起做熱身運動。
2、請幼兒自選夥伴，兩人一組。將報紙展開瓦良格洞，分別套在兩個幼兒的脖子上，將兩人連在一起，然後兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止遊戲，以報紙不破碎著為優勝。
3、引導幼兒探索怎樣走才能速度又快、報紙又不會撕破。
4、幼兒可以在一根平衡木上前後走，也可以在兩根平衡木上並排橫著走。
5、分組比賽，結束後請幼兒談談自己的體會。
6、做放鬆運動。
7、小結。
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。
小百科：連體人是一種極為罕見的妊娠現象，它是由單獨的一個受精卵分裂而成。與正常的單卵雙胞胎妊娠過程不同的是，受精卵在最初兩星期內沒能完全分離，區域性分離的受精卵繼續成熟，結果便形成了一個連體的胎兒。