大班健康教案《成長小記錄》含反思適用於大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒能用正確的方法進行測量，在製作活動中主動語同伴合作，學習生長繩和生長卡的製作方法，感受自己在漸漸長大，為自己和同伴的成長感到高興，快來看看幼兒園大班健康《成長小記錄》含反思教案吧。
活動目標
1、學習生長繩和生長卡的製作方法，感受自己在漸漸長大。
2、能用正確的方法進行測量，在製作活動中主動語同伴合作。
3、為自己和同伴的成長感到高興。
4、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動準備
1、搜集每位幼兒出生時及入園時的身高、體重記錄表。
2、上課前教師為孩子準備生長繩和生長卡。
3、活動前請家長告訴孩子他們出生時的身高語體重。
活動過程
1、教師和幼兒看身高、體重的記錄表，感受自己在長大。
(1) 教師幫助幼兒回憶自己出生時的樣子。
(2) 教師引導幼兒自由交流，幼兒感受自己剛出生時的弱小。知道自己現在的身高體重都有什麼樣的變化?
2、教師啟發幼兒學習製作生長繩和成長卡，記錄下自己的變化。
(1) 教師引導幼兒討論，激發幼兒製作生長繩和成長卡的興趣。
(2) 提問：我們有什麼辦法可以告訴別人自己的變化呢?
(3) 教師和幼兒一起討論如何製作生長繩。
(4) 教師啟發幼兒討論如何製作成長卡。
4、 教師組織幼兒製作生長繩和成長卡。
5、 教師與幼兒一起欣賞製作好的生長繩和成長卡。
教師啟發幼兒學習交流心中的感受，為自己和同伴感到高興。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：成長，一般指長大、長成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩重的一個變化過程。成長是向一個方向靠近，此方向為:個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處。