《大班健康活動教案《小河馬戴口罩》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康活動教案《小河馬戴口罩》含反思！
活動目標：
1、理解故事內容。
2、認識感冒的癥狀，懂得預防感冒。
活動準備：
小河馬、熊醫生、小白兔等圖片
活動過程：
一、激趣匯入
今天森林裡怎麼安靜，小動物們到哪兒去了？他們怎麼都戴上口罩了？
（幼兒紛紛回答）
師：小朋友，你感冒過嗎？感冒的時候，你感覺怎麼樣？如果感冒了，怎樣做？
森林裡小動物到怎麼了，我們一起看一看。
二、欣賞挂圖，理解故事內容。
1、出示第一幅挂圖
小河馬怎麼了？小河馬得了什麼病？小河馬戴口罩發生了什麼事？
2、出示第二幅挂圖
小河馬的口罩到哪兒去了？誰撿到小河馬的大口罩
3、出示第三幅挂圖
幼兒說說後面發生的事
4、幼兒欣賞故事內容。
師：為什麼小動物最後都感冒了？
小結：小河馬的大口罩上有病菌，別的小動物撿到拿來用，就把病菌給它們了。那咱們小朋友的口罩不能互相帶著玩了。
三、拓展活動
小朋友說說怎樣預防感冒，如果自己感冒了，應該怎麼做呢？
互相回答，交流評價。
教學反思
感冒是生活中的常見病，並且很容易透過唾液和空氣傳播，幼兒透過理解故事，基本都能瞭解了感冒病毒的傳播途徑，以及預防感冒的方法。在學習講故事的環節與教師互動較好。但在活動過程中，教師解釋感冒病毒的傳播途徑時語言不夠簡練準確，應在今後的教學過程中多注意提問的指向性。
大班健康活動教案《小河馬戴口罩》含反思這篇文章共1647字。