幼兒園大班健康優質教案詳案反思《護牙小衛士》

時間:10-16 閱: 健康教案

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 【活動由來】
保護牙齒是大班普通的科學內容,活動內容較為枯燥,於是我在教學形式上下了工夫。一是從幼兒熟悉的事例入手,(教案出自:快思教案網)利用可利用的教學資源,讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及瞭解預防齲齒的有關知識,從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衛生習慣的目標。二是利用實驗材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學效率和效果。
【活動目標】
1、使幼兒瞭解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識,掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
3、知道檢查身體的重要性。
4、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
【活動準備】
1、教具:活動前留漱口水;
2、課件:齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;
3、學具:每人一個餅乾;一面小鏡子。
【教學過程】
1、情景交流,引出牙齒課題。
師:這個小朋友在什麼地方?她怎麼了?
你們有沒有生蛀牙?為什麼會有蛀牙呢?
2、討論齲齒形成的原因。
(1)發給幼兒每人一個餅乾,吃完餅乾後,用小鏡子觀察牙齒上有什麼?
(2)回答問題;牙縫裡多了什麼?餅乾什麼滋味?餅乾為什麼會甜?
(3)瞭解齲齒形成的原因。
出示齲齒形成的圖片,講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。
3、預防齲齒,保護牙齒。
(1)護牙知識大比拼。
看題目做出選擇。
幼兒選擇後,教師講解每道題的正確答案。
(2)出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、韻律:刷牙歌
我們一起來刷牙「上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要來回刷,每個地方五六下,牙齒潔白人人誇。」
【活動反思】
透過學習,幼兒瞭解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利於養成早晚刷牙的良好衛生習慣,(教案出自:快思教案網)收到良好的效果。整個教學活動層層遞進,從材料、形成到組織的各個環節,教師的語言以及幼兒的表現等,都是個性化濃郁的不斷激發孩子慾望的,孩子主動探索,主動學習發現知識的一次活動。總之,是把枯燥的科學活動與語言活動、健康活動有機的結合在一起,達到了整合的目的。

大班健康優質教案詳案反思《護牙小衛士》這篇文章共2584字。