《大班健康教案反思《預防手足口》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康教案反思《預防手足口》！
活動目標：
1、鞏固對手足口病的病症認知。
2、知道預防手足口病的方法。
3、心理上知道重視自己的身體健康。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、初步瞭解預防疾病的方法。
活動重點難點：
活動重點：
鞏固對手足口病的病症認知。
活動難點：
知道預防手足口病的方法。
活動準備：
預防手足口的專題影片、醫護人員外套
活動過程：
一、談話匯入
在我們的生活中藏著一些可以在人群中傳播的病菌，一旦潛伏在我們身體上，我們也會成為疾病的傳播者，而且身體會很不舒服。請說說你知道的傳染病有哪些?
二、基本環節
1、今天我們來瞭解一下手足口病，你聽說過這種病嗎?說說你知道的病症。
2、看影片：預防手足口
3、回顧(請幼兒以小組為單位，將影片里看到、聽到的預防手足口的方法記錄下來，大家討論，推選美術技能強的一名同伴做記錄)——因為看過聽過可能會忘記，但是自己記錄一遍會有很深的印象。
4、請各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上，並指著記錄的內容一一陳述，師幼傾聽。
5、小結：看記錄卡總結幼兒熟悉的幾種方法，教師適當補充。
三、結束部分
老師準備了紅色和綠色的小卡放在圖書區，小朋友們每天來幼兒園後根據自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家：紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等，綠色的卡表示很健康。[教案來自：快思教案網.]沒有發熱或者不是轉染病的小朋友可以上幼兒園，帶上醫生開的葯，保育老師會照顧你喝葯。健康的身體需要學會自己關心。
活動反思：
幼兒能用自己的方式記錄預防手足口的方法，比較形象，效果好。看動畫影片的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達能力較強。
大班健康教案反思《預防手足口》這篇文章共2000字。