《大班健康教案《冬天裡的運動》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康教案《冬天裡的運動》含反思！
活動設計背景
冬天到了，天氣逐漸變得寒冷，有的家長怕孩子凍著了，給他們穿得過於厚重，孩子們不便於運動，也就不想運動了。設計此次活動讓孩子懂得取暖的好方法是運動。
活動目標
1、讓幼兒透過親身體驗瞭解冬季防寒取暖的基本方法，知道運動是一種好方法。
2、培養幼兒愛運動，不畏寒冷的精神，並瞭解冬天運動的注意事項和自我保護方法。
3、讓幼兒知道運動有益於身體健康。
4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
5、初步瞭解健康的小常識。
教學重點、難點
1、瞭解運動是冬天取暖的好方法。
2、運動時需自我保護，避免受傷。
活動準備
繩子，毽子，鐵環，球
活動過程
一、創設情景，引入主題。
1、匯入： 直觀匯入，教師帶一個熱水袋進入教室，引起兒童興趣。
然後摸一摸，引出問題。
「老師拿的是什麼?你摸到了什麼?它有什麼作用?」
2、基本部分：
①組織幼兒討論用什麼方法可以取暖。
②組織幼兒室外活動，充分感受運動帶來的快樂，運動使身體暖和。
③運動後，回教室進行談話活動，組織討論冬天還有哪些合適的運動，為什麼?(教案來自：快思教案網.)
④引導兒童說運動取暖的優點，其他取暖方法的不足，教師總結。
⑤運動是取暖的好方法，運動時又應該注意什麼呢?
a、運動前要脫去大衣、帽子、手套等。
b、跑步時要閉上嘴、不說話。
c、運動後不要馬上脫衣服。
二、結束總結：
小朋友知道了很多不同的取暖方法，但最好就是運動了。我們要多運動，但不能忘了運動時我們應該做什麼，不做什麼，怎樣快樂運動，快樂取暖。
三、活動延伸：
1、組織幼兒做自己喜歡的運動。
2、交流討論自己喜歡的運動，為什麼喜歡。
教學反思
本次活動為了讓幼兒體會到室外運動能夠取暖，回來與兒童共同談論冬天運動的方式和好處。這樣設計實施過程中有一些安全問題，所以沒能加大兒童的運動量，做完運動孩子們異常興奮，那股興奮勁兒久久不能平息。
大班健康教案《冬天裡的運動》含反思這篇文章共2238字。