《大班健康故事教案《做個守時的孩子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康故事教案《做個守時的孩子》含反思！
活動目標：
1.瞭解守時的重要性，養成按時作息的習慣。
2.初步培養幼兒有禮貌的行為。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5.培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
材料準備：幼兒操作材料《健康·做個守時的好孩子》
活動過程：
1.教師講述故事《不守時的煩惱》。
提問：小虎不守時表現在哪裡?小虎從早上起床到晚上回家，遇到了哪些不開心的事?為什麼會發生這些事?
2.引導幼兒結合生活實際，分組交流討論：怎樣做個守時的孩子?
3.指導幼兒完成操作材料《做個守時的好孩子》
(1)幼兒看看、說說圖片內容。
(2)按照要求看圖連線。
4.模式遊戲"小學生課間10分鐘"。
玩法：提供材料，讓幼兒操場上自由活動。10分鐘後，教師發出信號，幼兒收拾材料回到指定的地點，比比誰最守時。
附故事：不守時的煩惱
小虎從來沒有時間觀念。媽媽說吃飯時間到了，小虎不聽，還要玩。爸爸說睡覺時間到了，小虎不理睬，繼續看電視。老師說上幼兒園不要遲到，小虎經常遲到。小朋友說："如果大家都像你，這個世界要亂套。"小虎不相信。
小虎早上起床，想吃早點。[文.章出自快思教.案網]媽媽說："早餐時間已過，早點都吃完了。"小虎只好自己去買早點，可是所有的食品店都關門了。小虎問:"上班時間到了，你們怎麼不開門?"營業員說："我們沒有時間表，想什麼時候營業就什麼時候營業。"小虎氣壞了。他來到幼兒園，老師說："廚房阿姨上班遲到了，來不及做早點。"這可好，小虎餓得受不了了。下午放學，別人都回家了，小虎的爸爸還沒來接他，急得他打電話問爸爸："爸爸，您怎麼到時間不來接我?"爸爸說：" 急什麼，我還要同朋友聊天呢。"這天，小虎很晚回到家，他想看的兒童片已經播完了，急得他直叫喚："今天真是亂成一團。"
大班健康故事教案《做個守時的孩子》含反思這篇文章共2269字。