《大班健康教案《運球接力賽》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康教案《運球接力賽》含反思！
活動目標：
1、學會與其他幼兒相互協作遊戲。
2、提高幼兒的手眼協調能力。
活動準備：
皮球若干
活動過程：
幼兒分成人數相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組，面向一方站在運球線後。(文章出自.快思教案網)遊戲開始，甲組排頭幼兒和乙組排頭幼兒向前運球，運到指定的終點，返回各自傳給下本組下一個幼兒，然後依次類推分別運著球向甲乙兩隊後面的小朋友傳去，返回的幼兒分別站本組的後面， 遊戲依次進行，最後以運球速度的快慢決定輸贏。速度快的隊為贏，速度慢的隊為輸。
活動指導：
1、注意運球的力度，把球控制在身邊。
2、注意交接球的準確性。
3、比賽過程中運球失誤時 ，還可以拾回球繼續進行遊戲。
4、運球失誤時。要從失誤處拾起球繼續前進。
活動結束：
對表現好的小組成員給予表揚鼓勵，教師做及時總結
活動反思：
活動中老師首先透過示範講解讓幼兒瞭解「運球接力賽」的規則，然後舉行了第一次比賽，小朋友參與積極性很高，運球的小朋友極力將球向前運行，隊友們熱情地吶喊助威，同時老師也發現個別小朋友由於控球能力較弱，運球速度很慢或球經常滾落，影響了小組的整體成績。透過請小朋友討論獲勝隊取勝的原因，讓小朋友懂得比賽時大家要相互配合，在運球時要控制好球，不能只快不穩，要減少球的滾落，才能發揮好成績。老師也讓個別小朋友意識到自己的差距，鼓勵他們今後要加強練習運球的技能。最後每組相互選出五名代表隊員，又舉行了第二次比賽，在合作與競爭中體驗遊戲的快樂。
大班健康教案《運球接力賽》含反思這篇文章共1811字。