《大班健康教育活動教案《遇到險情怎麼辦》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康教育活動教案《遇到險情怎麼辦》！
活動目標
1.瞭解自然災害和意外事故的安全防護和自救常識，學會正確的自救方法。
2.能沉著冷靜地面對危險情境，積極想辦法解決問題。
3.培養幼兒的嘗試精神。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備
手帕、教師教學資源《遇到險情怎麼辦》、幼兒學習資源2第30-31頁。
活動過程
1.利用情境和教師教學資源，瞭解遇到火災時自救方法。
(1)創設情境：午睡時突然發生了火災，怎麼辦?
(2)引發幼兒積極想出合理自救的辦法，教師及時糾正幼兒的錯誤認識。
(3)觀看教師教學資源，引導幼兒對教師教學資源中的做法進行分析，並作出正確的判斷。
(4)教師和幼兒一起在教師教學資源中消防車鳴叫的背景下進行逃生演練，模擬自救過程，(www.)如用水浸濕手帕捂住口鼻，緊貼地面逃離火場;手持鮮艷的布站在窗口或涼台呼救等。
2.利用幼兒學習資源2第30-31頁，瞭解地震時自救的簡單方法。
(1)創設情境：正在睡覺時發生地震。引導幼兒討論：地震來了怎麼辦?
(2)鼓勵幼兒想出合理的逃生辦法，並對各種答案進行分析和判斷，也可以進行模擬練習。
(3)小結：地震屬於自然現象，一般地震很少發生，地震前都有12秒鐘的時間可以躲藏，小朋友們不要害怕、要鎮靜。最好是迅速跑到教室外空闊的地方，來不及跑的可以躲在洗手間或是桌子底下。
3利用教師教學資源，瞭解防雷常識。
(1)播放電閃雷鳴的影片，引導幼兒討論：雷電很厲害，打雷時我們怎樣才能防止被雷擊呢?
(2)觀看教師教學資源，判斷課件中的做法對不對。
(3)老師小結：迅速進入室內是最佳避雷方法。
活動延伸：
播放兒歌課件《遇到險情怎麼辦》，請幼兒欣賞。
大班健康教育活動教案《遇到險情怎麼辦》這篇文章共1925字。