《大班健康教案《連續跨跳》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康教案《連續跨跳》含反思！
活動目標：
1、教幼兒跨跳動作，鍛煉幼兒跳躍的能力。
2、掌握好連續跨跳動作的連貫性和穩定的節奏。
活動重難點：
重點：學習跨跳動作。助跑自然，跨伸有力，落地後不停頓地向前跑，是這次活動要求掌握的動作要領。
難點：正確判斷障礙物的位置、寬度選擇起跨點，並調節步幅、落地較輕。目測好距離，選擇好起跨點，關係到幼兒是否能跨過障礙物，調節好步幅、落地輕、有助於身體的平衡和減輕著地時對腦部的震動。
活動過
(一)準備部分 (約時間5分鐘)：
(1)複習圈操、
(2)變換隊形、
(3)走跑交替。為基本部分做好熱身準備。
(二)基本部分(約23分鐘)
幼兒實際練習時間約14分鐘活動密度恰當 ，活動量脈搏指數約1.5―1.6。;來源;快思老師教案網;
(1)幼兒自由組合玩圈，請個別組玩給大家看，引入課題。
(2)老師講解示範跨跳動作，讓幼兒知道動作名稱。
(3)動作分解：一腳蹬地躍起另一腳向前跨，同時身體重心向前移帶動後腿跨過障礙物，接著向前跑，突出重點。
(4)幼兒分散練習，在練習中探索找到最好的起跨點，調節好步幅保持身體平衡，解決難點。
(5)幼兒集體練習：透過助跑跨跳，落地後不停頓地向前跑，充分利用場地拉大距離練習，增加強度、密度。
(6)提高動作難度練習，在掌握好助跑的基礎上，逐步加大動作難度，練習助跑連續跨跳，做到動作連貫，節奏穩定，最終達到本次活動的目標。
(7)遊戲「過小島」用接力賽的形式，讓幼兒在遵守遊戲的規則下，鞏固連續跨跳動作，透過遊戲激發幼兒的竟爭意識和合作精神。
(三)結束部分(約3分鐘)
安排放鬆舞步，讓幼兒在輕鬆愉快的音樂中，身體逐漸恢復到相對安靜狀態來結束本次活動。
活動反思：
在此次活動中，孩子跳得很開心，充分讓孩子自己主導怎樣跳，激發了孩子的積極性，調動了孩子跳得興趣，尤其是延伸中提出讓孩子自己想遊戲的玩法，更讓孩子的興趣提高到頂點，孩子自主玩的機會太少，以後要多創設這樣的活動，讓孩子真正玩的盡興。
大班健康教案《連續跨跳》含反思這篇文章共2297字。