《大班健康優質課教案《快樂寶寶》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.知道在日常生活中經常保持愉快的心情有益身體健康。
2.懂得與小朋友分享玩具等物品，並體會其中的快樂。
3.學習使用「情緒溫度計」記錄自己當天的心情。
活動準備
1.彩色筆36支(36個小朋友)
2.幼兒用書：《快樂寶寶》
3.在黑板上畫出骨頭形狀的情緒溫度計
活動過程
1.請小朋友們回憶並講述讓自己感到快樂的事情
(周一和爸爸媽媽去遊樂園玩耍)
(剛剛課間和小朋友們一起玩木馬、滑梯、索橋)
2.老師說最近讓自己感到快樂的事情
(小朋友們早上來學校主動和老師問好)
(教師節小朋友送了很多小花給老師)
(小朋友用餐後桌面、地面比上周乾淨了不少)
(小朋友們課間跑鬧的現象減少)
(··· ···)
3.觀察幼兒用書中幾位小朋友不快樂的原因
(自私、搶小朋友的皮球、任性)
4.談談遇到這些事情我們應該怎樣處理
5.講愉快的情緒、"屈;老師.教，案網出處"快樂的心情對自身的好處
6.教小朋友們「情緒溫度計」的使用方法
7.發放彩色筆，小朋友自行製作情緒溫度計
8.總結：快樂的情緒有益身體健康
9.結束教學
活動反思
人們都說童年是豐富多彩的，童年是什麼?童年是快樂的，快樂在哪裡?捕捉日常生活中的教育契機，進行隨機教育，使健康教育更貼近幼兒生活。適當的活動不僅幫助避免糾紛，更重要的是避免了幼兒不良心理和行為問題的出現，增強社會適應性，促使了幼兒健康心理的形成。
大班健康優質課教案《快樂寶寶》含反思這篇文章共1684字。