幼兒園大班健康領域教案《小勇士、大闖關》含反思

時間:09-26 閱: 健康教案

《大班健康領域教案《小勇士、大闖關》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 一、活動依據:
孩子比較喜歡戶外活動,在本次活動中我將競技遊戲以及他們喜歡的卡通人物融合在一起,希望能在鍛煉身體的同時,讓他們得到最大的快樂。
二、活動目標:
1、讓幼兒在活動中體會遊戲的快樂和成功的喜悅。
2、訓練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
三、活動重難點
(一)活動重點:能夠讓讓幼兒在活動中體會到遊戲的快樂和成功的喜悅
(二)活動難點:讓幼兒在跑、跳、投擲、跨越的能力有所提高
四、活動準備:
(一)知識經驗準備:引導幼兒會在戶外活動時注意保護自己和他人不受傷害,常規較好。
(二)物質材料準備:
五、活動過程:
(一)開始部分:播放音樂,帶領幼兒來到場地進行列隊練習,熱身活動可前踢腿、後踢腿等,全面活動幼兒身體。
(二)基本部分:創設情境,示範玩法,提出要求和遊戲規則1、教師提出:今天蜘蛛俠瑤邀請大家做客,但是務必經過許多考驗才能到達,透過的小朋友就可以得到一份禮物
第一關:跳跳洞(從4個體操圈中跳過,要求幼兒雙腳併攏跳,不能踩到圈)
第二關:過草地(將可樂瓶等障礙物左右擺放,要求幼兒快速跑過,過程中不能碰倒可樂瓶等物品)
第三關:大怪獸(要求幼兒抓起面前染好顏色的"水果"投向"怪獸大口袋",未扔到著就要被怪獸抓起來)
第四關:搖搖島(要求幼兒跨過"撒鯊魚5"站上搖搖島,並蹲下用手拿蜘蛛俠面具--蜘蛛俠給大家的獎勵)
(三)結束部分:幼兒進行遊戲分成男生組和女生組分別做闖關遊戲,請沒有遊戲的一組觀察哪些人犯規,"出自:屈;老.師"比較哪一組通關人數比較多請已經通關,拿到面具的幼兒一起來做榜樣,帶領沒有通關的幼兒再次闖關,幫助他們過關獲得獎勵
活動反思:
透過此次活動可以在遊戲中發現幼兒的某些不足之處透過活動讓幼兒親自鍛煉後並加以改正。經過多次的練習這些動作在幼兒看來只會越來越熟悉越來越好。

大班健康領域教案《小勇士、大闖關》含反思這篇文章共2341字。