《大班健康公開課教案《夾包跳》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能用雙腳夾住沙包連續跳，用力跳起，並向前甩出沙包。
2、發展幼兒的彈跳力、動作協調性以及靈活性。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備：
1、沙包24(數目與幼兒人數相等)
2、錄音機、音樂磁帶、場地布置。
活動過程：
一、準備部分：熱身運動
1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒手拿沙包跑步進入活動場地，肩夾沙包、頭頂沙包走成大圓圈。
2、合著音樂做下關節運動，重點活動踝關節、腳趾、腿部動作。
隊形： * * * * *
※
* * * * *
二、基本部分：
1、看誰玩的花樣多(基礎部分)
師「活動了一下，感覺真不錯，就獎勵你們自由玩沙包吧。」(幼兒自由探索玩沙包)(1分鐘)
「停」教師指令要清楚，乾脆。(幼兒聽到後，隨機找個地方站好，關注紀律)
簡單總結：誰有新的玩法，請你展示一下，(請2-3個小朋友示範，每展示一個，全體就模仿一遍)
師：剛才，你們都是用手來玩沙包的，今天，我要特別的要求，不用手，用雙腳來玩，行嗎?(教師的最後一句話，能給孩子意志上的鼓勵)
幼兒：行!(幼兒回答要響亮)
師：那就開始用你的腳來玩沙包吧。
幼兒自由探索各種玩法，教師及時肯定或要求提示。
2、學習夾包連續跳(重點部分)
師：有目的的請個別幼兒上來示範夾包連續跳的玩法：
師：你是怎麼玩的?請你來展示一下
(幼兒示範，並要求小朋友講出動作要領(簡單的)：
那我們一起來練習一下(建議：雙腳夾住沙包，在原地跳)
練習隊形1：* * * * *
↓↓↓↓↓↓※↓↓↓↓
* * * * *
練習隊形2：* * * * *
↑↑↑↑↑※↑↑↑↑↑
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「你們行嗎?」「行」「真棒，(適當的表揚和鼓勵，能激起孩子的自信心和成就感)
「真的行嗎?那就用你的腳把沙包從這兒送到這兒」(夾包往前嘗試跳第一次)
師：你成功了嗎?(有的行，有的不行)
「不行在什麼地方?。本.文來源：快思老.師教案網;(請幼兒講失敗的地方)
「你成功了，真棒!那請你來展示一下。(請成功的幼兒來示範)
(看後，集體表揚)
「請你大聲地告訴小朋友：你是怎麼做的?(引導幼兒說出動作要領，教師的幼兒敘述的基礎上，再強調教授一次，並做正確示範) 兩腳踝部內側加緊沙包，雙腳連續往前跳
這個環節是重點突破的環節，教師要講解清楚動作的要領。
教師示範後，幼兒集體練習2次，教師重點關注剛才失敗的幼兒，基本成功之後，教師作表揚，調動幼兒更近一步學習的慾望。
第一次練習隊形同上：
第二次練習隊形： * * * * *
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3、夾包擲遠(難點部分)
在第二個環節之後，幼兒的活動量可能有點過，教師要根據幼兒情況作適當休息(幼兒在休息的同時，教師進行練習夾包跳的示範一次夾包擲遠
剛才老師是怎麼玩沙包的?(請幼兒回答，夾緊沙包，向上跳起，用力甩出去)
擲遠時兩腳用力蹬地甩踝並向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領，並放慢速度示範。
幼兒練習：(請幼兒集體練習，練習時教師統一口令 ：預備-開始，這樣練習就顯的有序)
幼兒四散在場地上，同一方向練習夾包擲遠動作。教師巡迴指導，讓動作完成好的幼兒做給大家看，並說說自己是怎麼做的，同時鼓勵幼兒之間開展比賽活動，看誰沙包擲的遠。
教師請擲的遠的小朋友來示範，並且講述你是如何做的?(沙包要夾緊，用力甩出去)
出示呼啦圈，教師提出要求：「老師的難度又一次增加，請你們看仔細了，教師示範夾包跳，投進呼啦圈
幼兒每2人一個圈進行練習，教師輔導(建議：圈和小朋友站的距離為幼兒的一大步)
師：下面我們來進行比賽，看哪一組投進的准，投進的多，就是順利)
夾包擲遠比賽：(難點的突破，要求是擲的准)
幼兒分二組進行遊戲比賽：
隊形 ： * * * * * Ω(計分牌)
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
※
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
* * * * * Ω(計分牌)
每個幼兒前面距離一米左右的地方放一個呼啦圈，一組幼兒同時進行夾包跳，教師和幼兒數一數河裡的石頭有幾個。並記錄在計分牌上，再換一組幼兒進行比賽，第二次遊戲時可請幼兒來點數，教師鼓勵幼兒要有信心打敗對方，遊戲進行3次，三次遊戲後石頭的總數為多的就是勝利者。
3、結束部分
放鬆活動，讓幼兒把沙包放在肩膀上，跟著老師慢慢走，放鬆身體。
教學反思：
本次活動在第一環節中我涉及到了先活動下肢， 為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。
第二環節中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大夥分享
第三環節中，幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以後的活動中，對下肢力量的練習加強些。
第四環節中，孩子們對遊戲規則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨後可在課外活動中多參加這樣的活動。
第五環節中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是我的失誤。
以上是我對本次活動的分析，好的方面將繼續保持，不足不到位之處在以後的活動中積極改正。
大班健康公開課教案《夾包跳》含反思這篇文章共6193字。