中班音樂優質教案《種子寶寶快開花》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒藉助故事情境創編髮芽、開花的動作，嘗試與同伴合作做瓜的造型，感受歌曲的優美、歡快的意境，理解歌詞並嘗試學唱歌曲，體驗和同伴一同歌唱遊戲、變成各種瓜瓜的快樂，快來看看幼兒園中班音樂優質《種子寶寶快開花》含反思教案吧。
【活動目標】
1、感受歌曲的優美、歡快的意境，理解歌詞並嘗試學唱歌曲。
2、藉助故事情境創編髮芽、開花的動作，嘗試與同伴合作做瓜的造型。
3、體驗和同伴一同歌唱遊戲、變成各種瓜瓜的快樂。
4、透過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
【活動過程】
1、創設遊戲情境，導人活動。
2、感受歌曲旋律，理解歌詞，創編髮芽、開花、結瓜的動作。
（1）教師邊操作實物，邊演唱歌曲2遍。
（2）幼兒創編歌曲動作。
（3）教師完整演唱歌曲，幼兒做動作。
3、幼兒嘗試學唱歌曲「種子寶寶快開花」。
（1）幼兒嘗試演唱歌曲。
（2）利用遊戲情節，激發幼兒進一步演唱歌曲。
幼兒演唱歌曲，教師在歌曲第三段時出示大西瓜。
4、用身體動作玩遊戲，與同伴合作結瓜。
（1）引導幼兒與同伴合作，結出一個大大的瓜。
（2）增加遊戲趣味，幼兒快樂遊戲。
教師：結的瓜還能再大嗎？
教師：如果想結一個超級大瓜，我們可以怎麼做？
幼兒園中班歌唱遊戲教案：種子寶寶快開花
教學反思：
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。儘管只有短短20分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規律，且幼兒的學習需要不斷重複，所以，還需要不斷的鞏固複習，才能達到更好的效果。
小百科：開花，指生物定義當雄蕊中的花粉粒和雌蕊子房中的胚囊(或其中之一)已經成熟時，花萼和花冠即行開放，露出雌蕊和雄蕊的現象。同名的還有資訊科技名詞、工業名詞、外國影視稱呼等。也是一個動詞。