《中班音樂教案《我家有幾口人》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂教案《我家有幾口人》含反思！
教學意圖：
現在的幼兒都是家裡的公主、王子，很多幼兒不知道自己家裡有幾口人、爸爸媽媽叫什麼、他們長的什麼樣子、在什麼地方工作等等，為此開展了此次活動《我家有幾口人》，讓幼兒對自己家及家人有一個全面的認識，知道自己在爸爸媽媽的身邊是幸福的、開心的，培養幼兒學會關心別人。
教學目標：
1、熟悉歌曲的旋律和歌詞，學習演唱歌曲表達一家人在一起的幸福感。
2、向大家介紹自己的家人，感受爸爸媽媽對自己的愛。
3、透過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
4、透過音樂活動培養幼兒想像力、口語表達能力及肢體的表現能力。
5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
教學準備：
1、每人一張全家福照片，背面寫上爸爸媽媽對幼兒祝願。
2、《我家有幾口人》音樂磁帶。
教學過程：
1、教師拿自己的全家福照片進行講述。
「你知道這是誰家的照片嗎?你怎麼知道的?」教師邊指著照片邊介紹家人：「這是我爸爸，這是我媽媽，這是我自己，我家有三口人。」
2、幼兒手拿照片介紹自己的家人。
(1)分別請4-5名幼兒向大家介紹照片上的家人，教師隨時注意引導幼兒用完整的語言講述。
(2)鼓勵幼兒向旁邊的同伴介紹自己的家人。
3、學唱歌曲《我家有幾口》
(1)教師範唱，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。
(2)引導幼兒學習說唱結合的演唱形式。
「這首歌和我們唱的其它歌曲有什麼不一樣?」
在學唱最後一句時要配合肢體動作，並掌握說的節奏。
4、教師給幼兒讀一讀爸爸媽媽對他們的祝願，引導幼兒體會父母對自己的愛。
教學反思：
今天的活動，孩子們表現的都非常積極和配合，都能按照我的預設思路順利的進行，在講出家人外形特徵時，觀察的非常仔細，講的也很清楚、完整。!.快思.教案網!透過活動發現每一個孩子對家人的概念都是不同的，他們有自己的思維方式，因此，要時刻關注孩子的表現，及時進行相應的調整，給孩子提供、創設發展求異思維的空間，鼓勵孩子有不同於他人的思維方式。這次活動非常貼近生活，小朋友都有一個幸福的家，有很多人在愛著他們。