《中班音樂活動教案《咚咚鏘》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教案《咚咚鏘》含反思！
活動目標：
1. 複習並理解四種音符的時值。
2. 英語學習：學習句型，How many apples? Four apples.
3. 在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
4. 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5. 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
歌曲《咚咚鏘》節奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂器。
活動過程：
1. 複習歌曲《咚咚鏘》
2. 引導幼兒瞭解每種音符的時值(吃幾個蘋果)
3. 英語學習。!出自:快思老.師!
教師：「What is this?」
幼兒：「Apple.」
教師：「How many apples?」教師帶領幼兒指著apple數數，one two three four，引導幼兒回答出：「Four apples.」
(1)教師請個別幼兒示範，教師「What is this?」 幼兒：「Apple.」 教師：「How many apples?」幼兒跟隨教師一起數：「One two three four. Four apples.」
(2)教師：「Ok now I want to some to practice at here.」教師請兩名幼兒為一組進行對話表演。
活動反思：
透過簡易的圖譜讓幼兒認識節奏並學會打擊，幼兒掌握節奏之後。我再教整首歌曲，在歌曲的節奏部分用鑼和鼓來表達。