幼兒園中班音樂優質課教案《小青蛙找老婆》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

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 活動目標:
1、熟悉歌詞歌曲並學唱歌曲中的動物對話,同時明白同類動物相配的道理。
2、鼓勵幼兒積极參加音樂活動,能在角色表演中體驗音樂活動帶來的快樂。
活動準備:
1、課件
2、貓咪 烏龜 公雞 青蛙等頭飾
3、圖譜
4、蓋頭
活動過程:
一、講故事引出歌曲,並回答問題?
1、故事中出現哪些小動物,發生了一個什麼事情。
2、完整聽歌曲,聽聽和老師的故事是一樣的么?
二、分段傾聽歌曲,並學習歌曲中的對話。
1、第一次碰到誰,烏龜、對話內容是什麼?
2、第二次碰到誰,公雞、對話內容是什麼?
3、第三次碰到誰,貓咪、對話內容是什麼?
4、第四次碰到誰,青蛙、對話內容是什麼?
青蛙找到老婆了嗎青蛙先生找到了青蛙小姐,我們把青蛙先生路上發生的事情告訴青蛙小姐好嗎?(幫助幼兒鞏固歌詞)。
三、 節奏演奏
1、尋找身體樂器演奏
師:青蛙先生找到老婆真高興。高興可以怎麼表示呢?,!來源:屈,老,師教.案網"(拍手)唱一次。
2、(請教師引導幼兒幫助動物找出不同的動作)學習青蛙先生的樣子找老婆去,
烏龜對話時(拍手)、
公雞對話時(跺腳)、
貓咪對話時(拍肩膀)、
找到青蛙後(擁抱)。
四、分組進行活動當小動物,以情景劇的形式跟著來做遊戲。
帶頭飾分為烏龜組、公雞組、貓咪組、青蛙組進行活動。
五、掀蓋頭遊戲,鞏固歌曲體驗樂趣。
1、小青蛙找到老婆要掀蓋頭,有好多的新娘子,掀好多次的蓋頭。掀錯了以對話的形式告訴青蛙,然後繼續進行,一直找到青蛙小姐為止。
2、老婆找到啦,喝喜酒去.
活動反思:
興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想像,表現出他們不同的感受和創造。