《中班音樂活動教案《潑水歌》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教案《潑水歌》含反思！
活動目標：
1、感受歌曲情緒，能以活潑有趣的歌聲和形象的動作進行表演。
2、鞏固「矮人走路」等基本動作，初步能根據情緒體驗，創編「生氣」和「笑嘻嘻」的動作。
活動準備：
1、知識方面：幼兒已學會唱歌曲《潑水歌》，並理解歌曲內容。
2、物質方面：人手一頂小丑帽，一件成人的T恤衫，一個紙鼻貼，歌曲錄音磁帶，錄音機。
活動過程：
一、複習歌曲《潑水歌》，進一步感受歌曲情緒，理解歌詞的內容。
1、第一遍以提問的形式，引導幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的演唱。
師：小朋友，你們想想，我們如果不小心把水潑到別人身上，應該怎麼做?;文章出自.快思老師.教,案網'……對了，應該行個禮，說聲對不起，做個懂禮貌的好孩子，我們學過的哪首歌就是講了這件事?哦，對了，是《潑水歌》，下面我們用好聽的聲音演唱一遍。
2、第二遍要求幼兒帶上活潑有趣的聲音，集體演唱。
二、欣賞教師示範表演，初步感受動作特點，激發幼兒學習慾望。(教師扮演小丑為大家表演節目)
1、第一遍欣賞後提問：你看完之後有什麼感覺，為什麼?
2、第二遍欣賞後提問：你喜歡哪個動作?這個動作表示什麼意思?並把這個動作表現出來。
三、教師表演動作
1、帶領幼兒集體複習鞏固基本動作：「矮人走路」。
動作要領：上身自然挺直，下身半蹲著踏步，雙手自然擺動。
2、以分解的形式練習新動作，並引導幼兒創編「生氣」、「笑嘻嘻」的動作。
四、隨音樂進行完整練習
1、教師口哼曲子，放慢速度，帶領幼兒完整練習一遍(結合部分創編動作)。
2、讓幼兒穿戴上服飾，完整跟學兩遍，鼓勵幼兒做出與別人不一樣的動作。要求幼兒做動作時帶上形象、可愛的表情。
3、鼓勵每位幼兒邀請一位自己的好朋友共舞，並要幼兒大膽地運用動作，表情表現歌曲情緒。
五、活動在音樂聲中自然結束
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想像，表現出他們不同的感受和創造。