《中班音樂優秀教案《小樹葉》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂優秀教案《小樹葉》含反思！
活動目標
1.運用不同的聲勢和肢體律動表現不同的音樂段落。
2.透過音樂欣賞啟發幼兒分析、想像、思考、判斷的能力，培養對音樂的感知以及合作能力。
活動準備
1. 音樂:《小樹葉》、《秋天的落葉》
2. 塑料袋若干
3. 樹葉胸飾每人一個
活動過程
一. 在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。
透過感受樂曲的意境美，體會小樹葉由害怕變勇敢的精神，激發幼兒不害怕事物的情感。
二. 欣賞音樂《秋天的落葉》，"文.章出自屈a老師教.案網"啟發幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現不同的音樂。
(一)分段欣賞和表現樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。
1. 欣賞A段，啟發幼兒想像並表現樹葉飄落
2. 欣賞B段，啟發幼兒想像並表現樹葉和雨嬉戲的場景。
3. 欣賞C段，啟發幼兒想像並表現樹葉轉圈跳舞歡樂的樣子。
4. 欣賞A段 啟發幼兒想像並表現樹葉寧靜美。
(二)完整表演落葉快樂的一天。
1.完整欣賞音樂，感受秋風細雨中樹葉跳舞的情景。
2.激發幼兒用身體，大膽表現音樂。
三.在《秋天的落葉》的音樂聲中退出活動室。
活動延伸
區角活動
1. 美工區投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。
2. 在表演區投放能發出聲音的日常用品和有關秋天的音樂，讓幼兒創造發現生活中的音樂，感受音樂的神奇美。
3. 在自然角投放秋天的果實，感受秋天的碩果累累，是個豐收季節。
活動反思
透過這次音樂活動，我感受到要想讓幼兒學會一首歌，首先得讓他瞭解歌曲的背景、裡面包含的不同情感;接著再透過圖譜輔助手段幫助他們記憶歌詞，當然圖譜不是簡單的歌詞的呈現，也可以包括節奏和情感;最後對歌詞內容的動作神態表現，讓他們更進一步理解歌曲的涵義。我相信只要我們平時教學時多用心，肯定還能發現更多更加恰當的方法，讓幼兒在愉快、輕鬆的氛圍中學會唱歌。