小班安全優質課教案《上下樓》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能夠在上下樓梯時要遵守一定的規範，初步培養幼兒的上下樓時的安全意識，體驗討論和探索的樂趣，快來看看幼兒園小班安全優質課《上下樓》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步培養幼兒的上下樓時的安全意識。
2、幼兒能夠在上下樓梯時要遵守一定的規範。
3、體驗討論和探索的樂趣。
4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
5、能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
活動過程：
一、匯入環節
情景匯入，激發幼兒的興趣。
1、導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家裡做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?
2、請小朋友大膽講述自己的想法。
二、請幼兒仔細觀察，大膽說說
1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?
2、老師小結幫助幼兒瞭解掌握。
小結：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄杆，腳踩穩台階一級一級的向前走。
3、提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)
小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。
4、老師帶領幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協調或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個節目，小狗與小朋友告別。
2、活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。
教學反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
小百科：建築物中作為樓層間垂直交通用的構件。用於樓層之間和高差較大時的交通聯絡。在設有電梯、自動梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建築中也要設置樓梯。高層建築儘管採用電梯作為主要垂直交通工具，但仍然要保留樓梯供火災時逃生之用。