幼兒園小班安全教案活動《躲開它們》含反思

時間:10-15 閱: 安全教案

小班安全教案活動《躲開它們》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒瞭解一些避免尖利物品傷害身體的方法,知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體,探索、發現生活中的多樣性及特徵,快來看看幼兒園小班安全活動《躲開它們》含反思教案吧。

活動目標:
1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。
2、瞭解一些避免尖利物品傷害身體的方法。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、加強幼兒的安全意識。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

活動準備:
各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。

活動過程:
一、教師講述故事《小猴哭了》

二、教師出示帶有尖頭的筆,引導幼兒討論。
教師:「為什麼這樣的筆碰到小猴的眼睛裡,它會大哭?」(教案來自:快思教案網.)(筆有一個尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體,導致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)

三、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?
尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。

四、觀看錶演,比較不同行為的性質。
請幼兒觀看錶演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?
1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。
2、小猴在玩樹枝。
3、小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。
4、小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。

五、教師小結。
教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;當周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們,並躲開他們。

教學反思:
總的來說,整個活動是成功的,由淺入深,從感知到體驗,使原有經驗與新經驗之間建立有機聯絡,讓幼兒在互動式、探究式的教育活動中,自主地、能動地學習,使幼兒從中學會正確分析情況,避免傷害,遇到緊急情況時會求援,這樣,才能使幼兒更好地掌握自我保護知識。當然也存在不足之處,在教學中有時出現幼兒的課堂常規稍差,有待加強培養、訓練。

小百科:躲開,指避開;迴避;使離去。