小班上學期安全教案《我會保護自己》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒透過觀察圖片，推測可能發生的事情，瞭解這樣玩的危險性，初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略，積极參与戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂，快來看看幼兒園小班上學期安全《我會保護自己》含反思教案吧。
活動目標：
1．初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2．透過觀察圖片，推測可能發生的事情，瞭解這樣玩的危險性。
3．積极參与戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。
4．主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5．初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備：
挂圖
活動過程：
一、觀察圖片，推測可能發生的事情。
（1）教師引導幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什麼？這樣玩好嗎？為什麼？
（2）鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果的危害。
二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。
（1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什麼有危險呢？
（2）透過討論幫助幼兒瞭解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。
三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？
（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎樣玩，應該玩些什麼呢？怎樣讓自己比較安全呢？
（2）鼓勵幼兒大膽發言並講述自己的看法。
四、學習自我保護策略。
教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略。
教學反思：
1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節課中不能面面俱到。2、在活動中，師幼互動有一定的不協調，教師應根據幼兒情況在調整教學。3、這節課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
小百科：保護，指儘力照顧，使自身(或他人、或其他事物)的權益不受損害。語出《書·畢命》"分居里，成 周 郊" 孔 傳:"分別民之居里，異其善惡;成定 東周 郊境，使有保護。"