《小班安全教案《細嚼慢咽》含反思》這是優秀的小班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班安全教案《細嚼慢咽》含反思！
活動目標：
1、讓幼兒瞭解正確的進餐方法，初步學習如何吃魚。
2、讓寶寶養成細嚼慢咽的好習慣，避免嗆著、卡著。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
教學挂圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》(一)、(二)、(三)。
活動過程：
1、 講故事，讓幼兒根據已有生活經驗想像小動物們發生事故的原因。
(1) 講故事的前半段。
貓熊媽媽的醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，貓熊醫生關心地問：「小貓，你哪兒不舒服?」小貓指指喉嚨說不出話來，貓熊醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：「張開嘴，讓我瞧瞧。」貓熊醫生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。貓熊醫生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。<教案來.自:快思教案網>貓熊醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚刺和小骨頭。貓熊醫生奇怪地問：「小貓、小狗，你們怎麼會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢?······」
(2) 請幼兒看操作卡片(一)、(二)，提問，討論：小貓為什麼會被魚刺卡住?誰來貓熊醫院看病?小狗為什麼會被小骨頭嗆著呢?
(3) 講故事的後半部分。
······貓媽媽說：「今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了。」貓熊醫生對小貓、小狗說：「吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴裡的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧?」 小貓、小狗記住了貓熊醫生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。
幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。
2、 瞭解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。
(1) 請幼兒看挂圖：貓熊醫生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什麼?為什麼?我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?
小結：貓熊醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴裡的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。
(2) 教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢?
小結：在吃魚的時候，要把能看見的魚刺先取出，然後吃進嘴裡，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便於取出魚刺。
活動延伸：
學習短小兒歌
吃魚要注意，安全是第一，吃魚不吃飯，吃飯不吃魚。
活動反思：
本活動幼兒能積极參加，大膽舉手回答老師的問題，透過本活動幼兒懂得吃東西要仔細，提高了幼兒的安全意識。