幼兒園大班語言優秀教案《假如沒有太陽》含反思

時間:08-08 閱: 語言教案

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 活動目標:
1、能運用「假如……」的句式聯想「沒有太陽,世界可能發生的一切。
2、從逆向思考,從討論中得知太陽與動物生存、植物生長、人們生活的健康的關係。
活動準備:
挂圖:假如沒有太陽……
活動重難點:
活動重點:能運用「假如……」的句式聯想「沒有太陽,世界可能發生的一切。
活動難點:從逆向思考,從討論中得知太陽與動物生存、植物生長、人們生活的健康的關係。
活動過程:
一、引起談話的興趣。
1、說說太陽有什麼作用。
2、小朋友喜歡太陽嗎?";為什麼?
二、引發問題,激發幼兒擴展想像。
1、假如沒有太陽,世界會怎樣?
2、幼兒討論,老師傾聽。
3、在集體中交流自已的想法。
三、引導幼兒運用「假如……」的句式講述。
1、老師示範說說「假如……」的句式。
2、請個別幼兒說說「假如……」的句式。
四、老師與幼兒一起點評結果
活動反思:
幼兒期是語言發展,特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的,應為幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境,鼓勵和支援幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說並能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產生對文字的興趣。教師不可直接控制,而應以尊重和支援,引導幼兒用自己獨特的方式進行探究活動。所以,教師應該為幼兒提供一定的環境來鼓勵幼兒積極探索。

大班語言優秀教案《假如沒有太陽》含反思這篇文章共1877字。