《大班語言侉課教案《讒嘴的小老鼠》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標 ：
1、學習掌握正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;
2、學會根據故事內容進行繪畫並進行故事創編，發展孩子的想像力、創造力及語言表達能力;
活動準備：
1、《讒嘴的小老鼠》的圖書(人手一本)
2、圖畫紙、蠟筆等
活動過程：
1、出現"老鼠"，引入課題;
2、引導幼兒與同伴一起閱讀故事：提醒孩子要一幅一幅地講，不懂的可以問老師或同伴;
3、幫助孩子理解故事內容。
(1)誰，撿到了什麼?它用它做了什麼?"屈;老師.教，案網出處"(個別回答後，師與孩子們一起閱讀故事。)
(2)小老鼠啃西瓜後，又發生了什麼事?(個別回答後，師與孩子們一起閱讀故事。)
4、請個別能力強的孩子上來講故事。
四、延伸活動：畫畫，編故事。
水平一：要求孩子能選擇故事內容來繪畫並進行講述;水平二：要求孩子能在原有圖書畫面的基礎上畫出新的圖畫，並創編新的故事情節;水平三：能主動地將創編的故事講給同伴聽。
五、評價、結束課。
教學反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。
大班語言侉課教案《讒嘴的小老鼠》含反思這篇文章共1428字。