幼兒園大班語言優秀教案《教學不是我的錯》含反思

時間:10-19 閱: 語言教案

《大班語言優秀教案《教學不是我的錯》含反思》這是優秀的大班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、透過活動幫助幼兒樹立主人翁精神,培養互助友愛精神。
2、知道"不是我的錯"是推卸責任的行為。
3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備:
PPT
活動過程:
一、不肯承認錯的人
1、如果你看到班中有個小朋友在旁邊哭,你會怎麼做?(幼兒回答)
2、我們班的孩子都非常的有愛心,可是呢,也有個別的孩子對別人很不關心,看到別人需要幫忙他也只是在旁邊看看,做錯了事情還不肯承認,你們說這樣的孩子我們喜歡嗎?
3、今天老師帶來了一本書,書裡面講了一個班級小朋友故事,你們看看,覺得他們是怎麼樣的孩子?
二、感受故事
1、認識封面(文、圖、譯)
2、聽故事,思考回答問題:"故事裡發生了什麼事情?小朋友都是怎麼說的?怎麼做的?"
3、你覺得故事裡的孩子的態度好不好?
4、你覺得他們和那個哭的孩子真的沒關係嗎?
5、聽故事第二遍,請你們聽的時候想一想,如果你在這個班裡的話,你會怎麼做?
6、看後面的圖片:你看到了什麼?快思教案網心裡有什麼感覺?
小結:世界、大自然和我們的班級都是一樣的,是我們大家的,我們要一起關心,一起努力,一起幫助,不能做一個推卸責任的、沒有責任心的人。
三、情景表演:我會怎麼做?
請班中一幼兒站在場地中間,假裝哭的樣子,請孩子一個一個過去,自由發揮表演。
反思:
故事中的事情其實會每天都發生在我們身邊的,看了這個故事,讓我也有了很多的感觸,老師們每天在幼兒園引導幼兒要相互友愛,愛勞動等等,可是一到家,很多家長、長輩又立刻做反教育,我前幾天就親身經歷過班中2個奶奶當著孩子的面做反教育,其實,中國的很多教育的失敗很大一部分都要取決於環境的因素,所以呢,要想孩子身心健康,首先家長長輩要以身作則。

大班語言優秀教案《教學不是我的錯》含反思這篇文章共2123字。