《大班語言活動教案《我長大了》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言活動教案《我長大了》含反思！
【活動目標】
1、透過活動，知道自己長大了的意義。
2、有初步的自信心，能夠濃度大膽發言。
3、願意透過多種形式展現自己。
4、在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。
5、領會故事蘊含的寓意和哲理。
【活動準備】
1、知識準備，知道自己的年齡，知道自己又長大了一歲了。
2、物質準備：上一屆大班幼兒的活動照片、錄影、作品等，邀請已經畢業的幼兒三到四名。
【基本教程】
（一）匯入活動
請幼兒做自我介紹（介紹自己的名字和年齡）匯入活動。
（二）關鍵步驟
1、教師請幼兒說出，現在和以前相比最大的變化是什麼。
2、鼓勵幼兒對邀請來的小朋友提出感興趣的問題。
3、看上屆大班小朋友的照片，錄影。
4、請已經畢業的幼兒為大家講一講自己以前的故事，並說說自己的變化，請幼兒隨意提問。
5、教師小結：激勵幼兒也像他們一樣自信，勇敢。
（三）結束活動
遊戲：自我介紹。
在戶外，第一名幼兒快速跑到大家對面的最遠處，大聲說出自己的名字、「我是最棒的」、還可以說出一句想說的話或做一個喜歡的動作；跑回來拍下一名幼兒的手，遊戲繼續。
【活動延伸】
1、區域活動
自我展示區：幼兒可帶來自己在家的收藏、製作、繪畫等作品或幼兒在做有特色活動時的照片等。本區為幼兒搭建個性展示平台，幫助幼兒增強自信，從而更加勇敢、自信地面對每天新生活。
2、其它活動
家長應支援孩子做有益的事，給予幼兒積極的、肯定的、寬鬆的空間。對於幼兒的提問，及時給予積極的回答和引導，從而使幼兒願意，並敢於嘗試和質疑未知的新事物。
教學反思
1、教學過程中能吸引幼兒的注意力，幼兒參與積極，準備的教具能引起幼兒的興趣。
2、幼兒動手操作方面，沒能提供一些材料讓幼兒進行實際操作，如果能夠增加一個讓幼兒親自體驗的環節，讓幼兒感受一下自己長大了，能做事了的快樂與滿足，並從不同的交流討論中增強情感的體驗。
3、幼兒的積極性調整上還有待提高，幼兒的發言面不廣，有好多幼兒是想說而不敢說。對幼兒的激勵語、評價語應該更豐富些，這樣有待於提高幼兒學習的積極性和主動性，以後應在這方面多加鍛煉和提高。
大班語言活動教案《我長大了》含反思這篇文章共2514字。