《大班語言遊戲教案《上汽車》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言遊戲教案《上汽車》含反思！
幼兒園大班語言教案：上汽車
活動目標：
1.學習正確運用連詞「因為…所以…」，說出連貫完整的因果句。
2.按照事物邏輯關係歸納自己的語言經驗，發展口語表達能力。
3.進一步培養快速敏捷的應答能力，提高與同伴友好合作開展遊戲的水平。
4.透過多種閱讀手段理解圖畫書內容，瞭解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
5.透過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
活動準備：六個硬板紙做的汽車頭；幼兒對因果關係有一定的認識。
活動過程：
一、情境表演「奇怪的汽車」，引起幼兒注意，激發想遊戲的願望。
教師扮演司機，口中念兒歌：「嘟嘟嘟，汽車開，我的汽車真奇怪；小朋友，要坐車，不要你把車票買；只要對上我的話，就能坐到車上來。」小朋友，你們想上我的汽車嗎？
二、交代遊戲規則。
1.司機必須用「因為」這個詞向乘客編說原因。
2.乘客必須用「因為…所以…」完整地對上司機的話，才能上車，否則不能上車。
3.汽車坐滿後，大家一起說：嘟嘟嘟，坐上汽車真開心。
三、用「因為…所以…」的句型開展遊戲。
教師隨時啟發引導。
1.教師做司機，帶領遊戲一次。
2.將幼兒分成五組，幼兒自主遊戲。
一輪遊戲結束後，幼兒自己協商選出司機繼續遊戲。
活動反思：
在培養幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，掌握幼兒學習語言的規律，有計劃地進行培養和訓練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養良好的語言習慣，創設良好的語言環境，那麼，幼兒的語言一定會健康的發展。
大班語言遊戲教案《上汽車》含反思這篇文章共1902字。