《大班語言活動教案《狐狸爸爸鴨兒子》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言活動教案《狐狸爸爸鴨兒子》含反思！
教學目標：
1、閱讀圖書，理解故事內容，激發閱讀圖書的興趣，培養孩子豐富的想像能力。
2、學會仔細觀察角色的動作和表情，理解狐狸心情的巨大變化所蘊藏的感情，體驗關愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。
3、透過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、領會故事蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
教學準備：
課件一套
教學過程：
一、情景匯入，設下懸念。
利用多媒體演示，師講述：在這個封面上你看到了誰?(一隻狐狸)狐狸在你印象中是什麼樣的呢?請幼兒來說一說。
二、師幼共讀，理解故事。
(一)瞭解狐狸找到鴨蛋後的心情
1、狐狸到森林裡來幹什麼呢?你看得出來嗎?引導幼兒仔細觀察。
2、原來狐狸肚子餓了，就到處找東西吃。他來到河邊的草叢裡，東翻翻，西找找，竟然發現了一個大鴨蛋!猜一猜，接下來會發生什麼事? (請幼兒自由說)
(二)幼兒自由交流
3、那麼有什麼辦法能夠吃到鴨子呢?你能幫狐狸想想辦法嗎?(請幼兒來想一想)
4、我們一起來看，狐狸是怎麼做的?(出示下一張圖片)狐狸決定把鴨子孵出來，大吃一頓。孵蛋，這個主意真好!
(三)瞭解狐狸爸爸孵化鴨兒子的經歷。
1、那看看狐狸是怎麼孵蛋的呢?(請幼兒邊觀察圖片邊說)對啊，把鴨蛋壓破了，就什麼也沒得吃了。那怎麼辦呢?誰有好主意?
2、幼兒看著圖片說：(點選圖片)可是，這個姿勢就像受苦刑，還不到五分鐘，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔細看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了?)
3、看來，這個辦法不行。看，狐狸又想出一個什麼好主意?<來.源快思教.案網>(請幼兒說)可沒想到，在追兔子的時候，發生什麼事情了?(樹皮繩子一松，差點兒把寶貝蛋給摔破了。)
4、看狐狸把鴨蛋放哪裡了呀?(把鴨蛋含在了嘴裡。)，你看出來了嗎?
5、這幅圖，我們一起來看看，你看到了什麼?(請幼兒來說一說)
(四)學學狐狸孵蛋的各種動作，體會孵蛋的艱辛
幼兒自由選擇一個孵蛋姿勢，堅持一會兒，體驗孵蛋的艱辛
三、討論交流，感悟父愛
(一)感受鴨寶寶出殼後狐狸心情的變化。
1、有一天，狐狸突然被一個聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來。看這副圖，發生什麼事情了呢?
2、沒想到，小鴨子忽然朝著狐狸得鼻尖衝過來，叫著：「媽媽!媽媽!」這時，狐狸會怎麼做呢? (誰來學學狐狸說話)
3、這時，狐狸在想些什麼呢?)
4、小鴨子跟狐狸爸爸玩得怎麼樣了?這時小鴨子是怎麼做的呢?狐狸最後有沒有吃掉小鴨子?不僅沒有吃掉小鴨子，還摘野莓喂小鴨子吃，那他為什麼要嘆氣呢?
5、再次分組討論：在圖片上狐狸爸爸是怎樣照顧鴨兒子的?
(二)閱讀情景圖片，幫助幼兒瞭解狐狸爸爸與鴨兒子相處的情況。
1、等到鴨子睡醒，狐狸爸爸又會做些什麼呢?課件出示狐狸陪鴨游泳圖。仔細看圖，狐狸和鴨子在做什麼呢?：「為什麼狐狸爸爸身上系著繩子?仔細看看狐狸的眼睛，眼裡充滿了對鴨兒子的愛，多麼親切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想：「少了頓大餐，多了一個兒子，我這隻聰明的狐狸怎麼幹了一件糊塗事呢?」你覺得他糊塗嗎?為什麼?現在你覺得這是一隻怎樣的狐狸?
四、活動延伸，延續父愛
在這個充滿愛的故事裡，狐狸爸爸還會為鴨兒子做些什麼事呢?鴨兒子又會為狐狸爸爸做些什麼呢?
教學目標：
《狐狸爸爸鴨兒子》是一個充滿愛的故事。當狐狸把撿到的鴨蛋孵了21天變成小鴨子的時候，小鴨子突然叫他媽媽，本來是打算吃掉鴨子的狐狸不吃鴨子了，因為孵蛋過程中，孵出了小鴨子的友誼和愛。繪本中每一頁上，狐狸的的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴的組合都不一樣，表現出狐狸狼狽、惱火、無奈、錯愕、驚喜等多種心理活動。這是一個情感突變，充滿愛的教育活動，眾所皆知，在幼兒已有生活經驗中，狐狸是是狡猾、奸詐、兇惡的動物，他們不會把狐狸和「愛」這個溫馨的字連在一起。大班幼兒對文學作品，有很濃厚的興趣，並且已經具備了一些閱讀能力，在此基礎上，透過設問、質疑、討論等多種方式，一步一步地走進繪本故事，走進愛與被愛。
大班語言活動教案《狐狸爸爸鴨兒子》含反思這篇文章共4677字。