幼兒園小班語言遊戲教案《親一親》含反思

時間:10-19 閱: 語言教案

《小班語言遊戲教案《親一親》含反思》這是優秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班語言遊戲教案《親一親》含反思!

 活動目標:
1.初步培養幼兒語言遊戲的興趣。
2.引導幼兒嘗試發現用兩種不同的物品敲擊會發出不同的聲音,並嘗試固定的句型進行描述。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
5.透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
活動準備:
圖片(兩隻小手),口杯,勺子,碗。
活動過程:
—、匯入活動,感知理解句型。
1.出示圖片兩隻手,引起幼兒的興趣。
師:「瞧!這是什麼呀?對了,是兩隻小手,小朋友,你們看看這兩隻小手在幹什麼」?(一隻手在親另一隻手,小手親一親)。
師:「手親小手會發出什麼聲音呢?讓我們一起來試一試,然後再來告訴大家」。
2.請個別幼兒上台演示小手親小手。
師問:「小朋友,你們聽到了什麼聲音?」(啪啪,啪啪啪聲…引導幼兒用完整的句子來描述:小手親小手;啪啪,啪啪啪)。
二、遊戲.
哦!小朋友!你們的小手親的可真開心呀!現在老師的腳也想來親一親了,小朋友看看老師的腳親了什麼地方?!出自:快思老.師!老師的腳親到了地板。請小朋友說一說:「會發出什麼聲音呢?」
(嗒嗒,嗒嗒嗒)。請小朋友們自己也來做做看。(請個別幼兒上台演示;小腳親地板。在集體練習小腳親地板。)引導幼兒說出完整的句型:小腳親地板,嗒嗒.嗒嗒嗒。
小朋友們的小腳親累了,要休息一下。
師:那!就請小朋友們在看看,我們的桌上有什麼?(有杯子,小碗,勺子)今天,我們幫他們也來找一個好朋友親一親好嗎?
遊戲規則:每個小朋友手裡拿兩個一樣的東西,讓它們也來親一親,聽聽它們會發出什麼聲音?(請個別幼兒演示自己的活動,鼓勵其他幼兒一起來學說他的話。)杯子親杯子:當,噹噹當。勺子親勺子:叮叮,叮叮叮。小碗親小碗:咣咣,咣咣咣。
集體練習:透過遊戲引導幼兒說出完整的句型。
活動結束:小朋友,今天的遊戲好玩嗎?請小朋友回家了也把這個好玩的遊戲表演給自己的爸爸媽媽看,再去試試家裡還有那些東西可以親一親,它們也會發出那些好聽的聲音。
教學反思:
《親一親》是一首遊戲化的兒歌,在活動中,幼兒對活動內容較感興趣,在活動小腳親地板時,孩子們情緒較激動,咚咚的親個沒完,活動秩序稍顯混亂,於是我引導孩子繼續觀察圖片,當時有些幼兒注意力馬上集中過來,個別幼兒看到小朋友都認真聽講了,也自覺地專註下面的活動。活動效果不錯!