《小班語言優秀教案《猴子學樣子》含反思》這是優秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班語言優秀教案《猴子學樣子》含反思！
活動目標：
1 、仔細觀察圖片，理解圖意，樂意表達自己的感覺。
2 、瞭解猴子愛模仿的特點。
3 、能對猴子、老公公的動作各表情進行故事表演，激發表演興趣，擔高表演能力。
活動準備：
挂圖四幅。
故事表演用的道具：草帽若干、扁擔一根、樹、猴子的面具。
活動過程：
1 .引起興趣。(出示猴子)，它是誰?有一群猴子在樹上玩，它們發生了一些很有趣的事情，到底發生了什麼事情，我們來看一下。
2 .出示圖一：你看到什麼?老公公挑了一擔帽子到城裡去賣，走累了，坐在大樹底下睡覺，發生了什麼事?
3 .出示圖二。猴子在樹上又叫又跳，老公公怎麼了?"文.章出自屈a老師教.案網"急得怎麼樣?猴子在幹什麼?老公公怎麼說?猴子有沒有把帽子還給老公公?
4 .出示圖三。老公公急得怎麼樣?猴子看見了怎麼做?猴子為什麼看見老公公這樣做它也這樣做?老公公開始想辦法，結果拿到了帽子，老公公想出了什麼好辦法?
5 .出示圖四。老公公想出什麼辦法?
6 .教師完整講述圖意一
7 .這個故事還沒題目，請幼兒取個題目
8 .表演故事二遍。
( 1 )現在你們來扮猴子，老公公來扮演這個故事。
( 2 )這個故事小朋友都很喜歡，下課後，還要表演的繼續表演。
活動反思：
本次活動的效果很好，從幼兒完成目標的情況來看，我覺得PPT的教學效果很好，它直觀形象地表現出猴子模仿老爺爺的動態，幼兒很感興趣。不足之處就是幼兒表現完整的故事情節不夠準確，老師指揮的較多。我決定把教具投放到表演區，為幼兒播放故事的磁帶，讓幼兒重複表演，完全掌握故事。