幼兒園大班心理健康教案《心情播報》含反思

時間:10-15 閱: 健康教案

《大班心理健康教案《心情播報》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班心理健康教案《心情播報》含反思!

   活動目標:
  1、知道每個人都有情緒,並能瞭解幾種基本的情緒。
  2、瞭解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調節自己的情緒。
  3、能大膽的表達自己的情緒。
  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識
  5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
  "教師心情播報"錄影,"小熊生病"故事錄音,自製麥克風、電視台。
活動過程:
  一、引導幼兒瞭解幾種基本的情緒。
  1、小朋友,我們幼兒園的小小電視台就要開播了,這次播報的節目叫作"心情播報",我們一起來看看老師們是怎樣播報心情的。
  2、播放"教師心情播報"錄影。
  二、幼兒開展"心情播報"節目。
  1、(出示自製麥克風)今天我們也要辦一個"心晴播報"節目,小朋友可以坐在電視台上把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家,還要說出為什麼會有這種心情,這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。
  2、幼兒分四組自由進行心晴播報的活動。
  3、每組幼兒推薦一名代表出來在全班小朋友面前進行心情播報。
  三、聽故事,瞭解情緒對人身心健康的影響。
  剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心,有的小朋友說自己今天很生氣,那這些心情對我的身體有沒有什麼影響呢?下面請小朋友來聽一個《小熊快樂生病》的故事。
  1、播放故事錄音。
  2、討論:
  (1)小熊快樂怎麼會躺在床上起不來的?它真的得了很重的病嗎?
  (2)後來它的病是怎樣變好的?
  (3)教師小結:悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好,有時候會使自己生病,起不了床,而快樂能使我們的身體變的很健康。
  3、剛才我們聽了故事都知道,傷心、生氣都會影響自己的身體健康,那麼,當我們有這些壞心情的時候,我們用什麼方法可以讓自己的心情變得快樂起來?
  4、幼兒自由討論。
  5、請個別幼兒說說使自己變得快樂的方法。
  四、我的"開心法寶"。
  小小電視台又要開播了,這次播報的節目叫作"我的開心法寶",小朋友們可以把讓自己高興起來的方法播報給大家一起分享。
活動反思:
1、我把抽象的心情用「晴雨天」來表示,讓幼兒能形象地感知和理解。
2、以方案教學的理念,關注幼兒在活動中的興趣點,採用情景表演、多媒體教學、遊戲和教師多種形式的鼓勵方式相結合,來激發幼兒的興趣,讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中自然學會相關的心理健康知識,達到教學目的。
3、全班幼兒積极參与活動,目標完成的很好。

大班心理健康教案《心情播報》含反思這篇文章共3084字。