幼兒園大班健康優秀教案《孫悟空本領大》含反思

時間:10-16 閱: 健康教案

《大班健康優秀教案《孫悟空本領大》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、能單腳站立,保持平衡並堅持一會兒。
2、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
活動準備:
1.瞭解有關孫悟空打妖怪的動作特點。
2.教師教學資源《猴哥》(音訊)。
活動過程:
1.準備活動,教師可隨《猴哥》音樂,引導幼兒做活動前熱身運動。
重點指導幼兒進行走、跑、跳等動作練習,加腿部肌肉的預熱。
2.講述故事引出遊戲,練習單腳站立的動作。
(1)引導幼兒講述孫悟空的故事,模仿孫悟空單腳站立的動作。
(2)引導幼兒根據孫悟空的動作特點自創各種單腳站立時的姿態。根據幼兒實際情況,可適當延長單腳站立的時間。
3.組織幼兒完成遊戲「孫悟空本領大」,進一步掌握單腳站的平衡要領。
(1)教師介紹遊戲玩法、規則。
玩法:幼兒手拉手站成一個大圓圈。遊戲開始,教師吹口哨,幼兒邊念兒歌邊按逆時針方向走:「我是孫悟空,捉妖有本領,舉起金箍棒,痛打白骨精。」「文章.出自快思老.師教.案網."念完兒歌幼兒就學孫悟空動作一一單腳站立,反手搭涼棚,站立5秒鐘。在此期間,凡堅持不住或雙腳著地的幼兒就算輸。失敗者站在圈內,圈上的幼兒一起說:「抓三抓,撓三撓,看你求饒不求繞。」站在圈裡的「失敗者」說:「我求饒,」說完站在圈上,遊戲再次開始。
(2)組織幼兒遊戲,教師重點指導幼兒掌握腳站的動作要領,並根據幼兒的情況適當延長單站立的時間。
4.組織幼兒進行放鬆活動,引導幼兒創造性地模仿孫悟空躺在雲端上休息等動作,達到放鬆的目的。
活動反思:
整個活動透過熟悉而有趣的故事情節,帶領幼兒做運動,在玩中學,學中玩,使幼兒的跳、爬、鑽、平衡等能力都得到發展,同時培養了幼兒的創造性思維、合作意識及勇敢的品質,較好的達到活動目的。

大班健康優秀教案《孫悟空本領大》含反思這篇文章共2234字。