《中班語言優質課教案《蒲公英旅行記》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言優質課教案《蒲公英旅行記》含反思！
活動目標：
1.知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京。
2.瞭解我們的祖國有著世界最高的山脈、最長的城牆、最寬的廣場。
3.能大膽的用語言表達自己的感受，為自己是中國人感到自豪。
4.理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
5.培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動準備：
1.課件PPT「蒲公英旅行記」。
2. 《幼兒畫冊》
活動過程：
一、謎語匯入，激發幼兒興趣。
1.猜謎語
師：「有一種花，毛茸茸的，風一吹就像一個個小降落傘到處飛呀飛，到祖國各地去旅行。你們知道這是什麼花嗎?」
2.播放PPT，出示蒲公英圖片，引導幼兒描述蒲公英的特徵。(毛茸茸、輕飄飄，像小降落傘)
二、欣賞故事，初步理解內容。
1.教師完整講述故事，請幼兒傾聽。
師：老師要給你們講一個蒲公英出去旅行的故事。你們想不想知道蒲公英去了哪些地方旅行呀?那麼就豎起我們的小耳朵，仔細的聽聽看它到底去了哪些地方。
2.提問幫助幼兒回憶故事內容。
(1)蒲公英的家在哪兒?
(2)蒲公英的家有哪些很了不起的地方呢?(用手做動作引導幼兒說有最大的海洋、最高的山脈、最長的城牆、最寬的廣場。)
3.播放PPT，教師再次講述故事，請幼兒欣賞。
師：我們再來聽一聽故事，邊聽邊看，說說蒲公英的家有哪些了不起的地方。
4.再次回憶故事內容，幫助幼兒理解世界上三「最」。
(1)仙女在送蒲公英回家的時候帶著它去了哪些地方旅行了呢?你們想不想一起去看看蒲公英和仙女旅行過的地方呀?(播放太平洋、喜馬拉雅山、萬里長城和天安門廣場的圖片，請幼兒說說他們看到的圖片是什麼樣子的)
(2)播放到天安門圖片時，提問：你們知道天安門在哪兒嗎?(幼兒回答在北京)。有人知道北京在中國的什麼地方嗎?
(3)播放PPT，出示北京在中國地圖中的位置，向幼兒介紹北京是中國的首都，是很重要的地方。
三、閱讀故事，瞭解祖國。
1.請幼兒看《幼兒畫冊》上第16頁的畫面，邊看邊複述世界三「最」。
2.引導幼兒交流。瞭解了我們的祖國以後，覺得自己作為中國人有什麼感受?
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。