《中班語言教案《小熊想家》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言教案《小熊想家》含反思！
設計背景
現在家庭獨生子女越來越多，很多家庭都是以孩子為中心，對孩子百依百順，這樣對孩子的成長是極為不利的。所以我設計了這節活動，讓孩子體會一下父母對我們的愛，並從此知道尊重孝順父母和長輩。
活動目標
1、認知目標：理解故事內容，試著跟老師複述故事。
2、情感目標：透過欣賞故事，體會父母對我們的愛，並教育幼兒知道感恩。
3、能力目標：鼓勵幼兒做一件力所能及的事，告訴家長自己長大了，可以幫助父母做事了。
4、領會故事蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
重點難點
教學重點：讓幼兒表達一下父母都為我們做過什麼事。
教學難點：讓幼兒為父母做一件事，回報一下父母對我們的愛。
活動準備
《小熊想家》故事課件 幼兒操作材料。
提供幼兒模仿給父母洗腳的水盆，為父母洗水果的工具，小椅子等。
活動過程
開始部分：
引出課題：小朋友，昨天老師看見：小熊一個人在森林裡哭了，你們想知道小熊為什麼一個人在森林裡哭嗎?
基本部分：
1、出示《小熊想家》課件，幼兒欣賞。
2、教師提問引導：
(1)小熊為什麼一個人到森林裡去了?(小熊和媽媽生氣離家出走了)
(2)小熊為什麼要離家出走?
(3)小熊的做法對嗎?為什麼?
(4)小熊看見松鼠一家甜蜜地在一起，他怎麼想的?
(5)小熊後來怎麼回的家?他和爸爸媽媽怎麼說的?
3、幼兒在老師的引導下看著操作材料試講一下故事。
小熊離家出走是對是錯?小熊媽媽不讓他吃那麼多冰激淋對不對?<文章.出自快思教案網.>為什麼?
4、讓幼兒都說一說在家裡父母都為我們做了什麼事?我們和父母生氣過沒有?
教師小結：父母為我們做了那麼多事，父母是那麼的愛我們的，那我們應該怎麼樣回報一下我們的父母呢?
結束部分：
讓幼兒說一說，我們想為爸爸媽媽做點什麼力所能及的事，回報一下爸爸媽媽。
活動延伸：
幼兒利用老師為你們準備的操作材料，模擬示範為爸爸媽媽做一件事，證明自己已經長大了可以幫爸爸媽媽做事了，知道心疼父母了，很願意為父母做事!
活動反思
透過此次活動，幼兒提高了動手能力，也知道父母每天的工作和做家務很辛苦，願意為父母做事了，每天利用課餘時間我都要問他們：昨天晚上回家都幫爸爸媽媽做什麼事了?孩子們也養成習慣，早上來就向我彙報自己昨晚為父母做的事，我會一一鼓勵，還在班級表揚他們，孩子的感恩心也越來越強了。