《中班語言教案《我想要快樂》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言教案《我想要快樂》含反思！
設計意圖：
《我想要快樂》是「快樂運動每一天」這一主題中的一個活動，故事講述了兩隻熊寶寶想知道什麼是快樂，於是在不斷地尋找快樂，感受快樂的歷程。故事語言簡潔，圖片清晰，內容有趣，情感積極，能有效地激發孩子的興趣，拓展孩子的思維，適合中班的孩子閱讀。
活動目標：
1.理解故事內容，能夠用完整的語言說說小熊找到的快樂。
2.知道我運動我快樂，學說「XX會XX,XX很快樂」的句式。
3.領會故事蘊含的寓意和哲理。
4.引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動重點難點：
活動重點：
理解故事內容，能夠用完整的語言說說小熊找到的快樂。
活動難點：
利用動物的運動特長學說「XX會XX,XX很快樂」的句式。
活動準備：
1.PPT
2.小熊兄弟圖片
活動過程：
一、小熊的快樂
1.今天，有兩個小夥伴來到了我們這兒，你們看是誰呀?(他們分別叫大黑和二黑)我們一起快樂地和大黑二黑打招呼吧。
2.可是大黑和二黑一直覺得不快樂，所以想要快樂!
提問：你覺得什麼是小熊的快樂呢?
二、小熊找快樂
1.過渡語：你們覺得很多事都可能是小熊的快樂，但是黑熊媽媽說：「自己去找，才知道什麼是快樂!」於是，小熊們出發了!
2.欣賞故事「舒服」段。
區分舒服和快樂的不同含義。
3.欣賞故事「動物朋友的快樂」段。
①小熊遇到了誰?小兔有什麼本領?它有什麼樣的快樂?(小兔會跑步，小兔很快樂)
②刺蝟有什麼本領?讓小熊找到了什麼樣的快樂?
③青蛙有什麼本領?讓小熊找到了什麼樣的快樂?
4.總結：小熊一路走啊走，找到了那麼多的快樂，這些快樂都是關於哪一個方面的呀?[快思老師.教案網出處](運動方面)原來運動可以帶給我們快樂!
5.完整欣賞故事：我們今天講了一個故事，故事的名字就叫做《我想要快樂》我們一起完整地聽一聽。
三、小動物的快樂
1.熊媽媽和小熊兄弟搭建了一個快樂的運動場，你們知道他們為什麼要搭建快樂的運動場呢?(讓更多人得到快樂，快樂帶到每一天)
2.你覺得還有哪些小動物也會做什麼運動，也會得到快樂呢?(xx會xx，xx很快樂)
3.動物每天都享受運動的快樂，你也去找找自己關於運動的快樂吧。
活動反思：
在活動過程中，孩子們的傾聽和參與都不錯，但是，在最後的「紅隊藍隊來比賽」的遊戲環節，由於孩子們的前期經驗不夠豐富，老師的先前鋪墊不夠，導致孩子在遊戲時不是特別有自信，在學說「XX會XX,XX很快樂」前，教師應該在故事環節就及時且深刻地將該句型鋪墊好，這樣孩子們在比賽說的時候才能得心應手地去應對。