《中班語言教活動案《小蘋果樹請醫生》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言教活動案《小蘋果樹請醫生》含反思！
設計意圖
為了培養我班幼兒對文學作品的興趣，學習理解文學作品的人物形象，初步理解、想像故事的情節。讓幼兒透過文學作品瞭解鳥的作用和特殊本領。因此設計了本次教學活動。
活動目標
1.喜歡安靜傾聽文學作品。
2.在理解故事的基礎上，瞭解啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本領。
3.懂得別人遇到困難時要想辦法幫助別人。
4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5.引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
活動準備
1.故事挂圖
2.幼兒收集各種鳥的圖片、圖書。
活動過程
一、開始部分
1.幼兒邊唱樹上許多紅蘋果，邊進教室安靜坐好。問幼兒紅紅的蘋果長在哪裡呢?出示兩棵蘋果樹，引導幼兒觀察並說出兩棵樹的不同。
2.猜測一下發生了什麼事?
誰能為老蘋果樹治病呢?
二、基本部分
1、幼兒安靜地欣賞故事《小蘋果樹請醫生》。
2、提出問題，幫助幼兒回憶並理解故事內容。
(1)故事的名字叫什麼?
(2)小蘋果樹都請了誰給樹婆婆看病，它們能給樹婆婆看病嗎?
(3)誰會給樹婆婆看病呢?啄木鳥是怎樣為樹婆婆看病的呢?!.快思.教案網出處!請幼兒學一學啄木鳥捉蟲的動作。
(4)這個故事裡有誰幫助了別人?
(5)啟發幼兒說一說別人遇到困難時，應該怎樣幫助別人。
3、教師再次講述故事，讓幼兒進一步瞭解故事內容。
4、瞭解鳥類的特殊本領。
(1)幼兒看挂圖，說出啄木鳥會捉樹榦里的蟲子，喜鵲會捉樹葉上的蟲子，貓頭鷹會捉田鼠。
(2)引導幼兒說出認識的各種鳥及鳥的圖片，說一說鳥的本領。
5、啟發幼兒思考並互相交流保護鳥類的辦法。
三、結束部分
鳥兒們知道小朋友這麼喜歡它、愛護它，它們非常高興，要和小朋友一起做遊戲，我們學小鳥飛出去一起做遊戲吧!
活動延伸
在表演區中，播放《小蘋果樹請醫生》故事磁帶，讓幼兒嘗試根據故事內容自選角色進行表演。
活動反思：
透過故事的學習，瞭解有關啄木鳥等動物的知識，感受動物是自然界不可缺少的部分，是人類的好朋友，培養幼兒認識自然界的能力。