《中班語言教案《小獅子照哈哈鏡》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言教案《小獅子照哈哈鏡》含反思！
活動目標：
1、能逐頁細緻地觀察畫面，理解故事內容，感受小貓的機智勇敢。
2、初步瞭解凹面鏡、凸面鏡的成像特點，知道獅子上當的原因。
3、透過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、能分析故事情節，培養想像力。
5、領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備：
1、《小朋友的書》
2、故事CD。
活動過程：
一、引出課題，激發學習興趣。
師：你們認識小貓和獅子嗎?你覺得是小貓大還是獅子大?
二、集體閱讀《小朋友的書》，理解故事內容。
1、明確看圖的順序。
2、逐頁觀察圖片，初步理解故事內容。
師：小貓和獅子在幹什麼?
師：小貓和獅子之間可能發生了什麼事情?他們在爭論什麼?
師：鏡子里的獅子是怎麼樣的?鏡子里的貓是怎麼樣的?<來.源快思教.案網>它們照的鏡子有什麼不一樣?
師：你知道鏡子的奧秘嗎?
三、幼兒邊看書邊聽故事，進一步理解故事內容。
師：你覺得這是一隻什麼樣的小貓?
活動反思：
在這次的語言教學活動中，我讓孩子在調羹上找自己，激發了孩子對於多種鏡子成像現象的興趣，並一起探索生活中的各種鏡子，加深幼兒對這個有趣的故事的理解。但也存在一定的不足，如果能夠找到實物哈哈鏡，讓孩子們照一照，這樣的話教學效果一定會更加好，孩子們的投入度一定會更高。