《中班語言公開課教案《好玩的反話國》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言公開課教案《好玩的反話國》含反思！
活動目標：
1、學習反義詞，練習說意義相反的詞，訓練思維的敏捷性。
2、能積極主動地參與遊戲，大膽表達自己的見解。
3、透過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
4、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想像、推測並表達自己對故事情節的理解。
活動準備：
課件、磁帶、糖果
活動過程：
1、引出課題
「我的好朋友小仙女告訴我有一個有趣的反話國，專門說相反的話，今天我想帶大家去玩玩，你們願意嗎?」
2、學反義詞
「反話國是一個動腦筋的地方，我要先考考大家，看誰能說出和我相反的詞。」(逐一提問，練習說出簡單的反義詞，大――小、好――壞、上――下、……)
3、繼續學習反義詞
幼兒坐上「小火車」來到反話國。(出示課件圖1-2)
「門口有衛兵，不讓我們進去，原來這裡貼著一張告示，上面寫了許多詞，只要回答出這些詞的反義詞就能進入反話國。」(冷――熱、黑――白、快――慢、厚――薄、長――短、里――外……)逐一提問，練習說出反義詞。
4、練習看兩個物品圖說出相應的反義詞或短句(出示課件圖3-8)教.案來自：快思教案網"
「在反話國里有很多好玩的地方，大家看――河對岸有遊樂場。想坐熱氣球必須透過守橋衛兵這一關，我們要繼續努力答對反義詞，向遊樂場進軍!這次問題是看圖上有兩樣東西，按圖片說出兩句有反義詞的話。」(答完後幼兒聽音樂自由表現坐熱氣球飛翔)
(皮球大――乒乓求小、媽媽高――寶寶矮、鉛筆長――蠟筆短、書本厚――紙張薄、兔子跑的快――烏龜跑的慢)
5、練習看若干物品圖說出相應的反義詞或短句(出示課件圖9――10)
「熱氣球降落在糖果樂園，可是這裡也有衛兵，想吃到甜甜的糖果又要經過一番努力了。看看這次我們要回答什麼問題。原來是在這麼多東西中每選擇兩樣，按圖片說出兩句有反義詞的話，得到6顆星以上就能過關。」(幼兒逐一回答後得到糖果禮包)
6、結束
「天快黑了，我們該和反話國說再見了，我們下次再來玩。(幼兒坐上「小火車」聽音樂出活動室。)
活動反思：
孩子們對活動的引導很感興趣，接著我提出了幾個反義詞，告訴孩子們什麼叫反義詞，意思為相反的就叫反義詞，讓孩子們理解反義詞的含義。在接下來的環節是讓孩子看圖說出意思相反的詞，家慧和錦浩兩位小朋友對於「高、矮和大、小」的意思分的不是很清楚。我給予了個別指導。對於遊戲環節孩子們都積极參与，在樂中學習，掌握了大量的反義詞。整節活動氣氛活躍，積極性高，大多數孩子都能掌握反義詞，並能說出來。但如何把反義詞運用於日常生活中去，還需多多引導和練習。