《中班語言優秀教案《動物的尾巴》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言優秀教案《動物的尾巴》含反思！
活動目標
1、 培養幼兒對區域性事物的觀察力。
2、 知道動物尾巴的功用，會用短句描述。
3、 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、 教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備
挂圖、故事《蒼蠅借尾巴》、幼兒用書
活動過程
(一) 談話匯入森林裡住著許多的動物，你們知道有哪些動物嗎?
(二) 看尾巴辨動物你們知道那麼多的動物，今天老師就要來考考你們。"屈,老師.教案,網出,處!出示圖片，看尾巴猜動物。(將對應的圖片出示給幼兒)。
(三) 故事《蒼蠅借尾巴》許多動物都有尾巴，那麼動物的尾巴有什麼用呢?今天老師就帶來了一個關於尾巴的故事。故事後提問：蒼蠅問哪些動物借了尾巴?他們的尾巴都有什麼用?
(四) 說說尾巴的功用
1、幼兒討論圖中動物尾巴的功用。
2、說一說還知道哪些動物的尾巴的功用。
3、幼兒閱讀圖書，與同伴講一講動物尾巴的用處。
(五) 延伸：與爸爸媽媽一起找一找還有哪些動物的尾巴與別的動物不一樣。
活動反思
活動中，我充分調動孩子們的積極性。我透過猜一猜的方法，讓孩子來猜一猜這是誰的尾巴，孩子們興趣很高。接下來我出示了多媒體課件與孩子們進行互動遊戲，幼兒們透過幫小動物們找尾巴，用自己的語言描述了尾巴的一些特徵，這不僅培養了幼兒對區域性事物的觀察力也培養了幼兒的語言表達能力。接著我嘗試了填表格的形式讓孩子瞭解尾巴的作用。由於孩子們對填表格的形式較少接觸，所以在活動的開始顯得較為陌生，但是孩子們填對了一種作用後，後面的過程都顯得興趣十足。