《中班語言優秀教案《尋找天氣寶寶》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言優秀教案《尋找天氣寶寶》含反思！
活動目標：
1、初步瞭解天氣的種類，瞭解每種天氣的基本特徵。
2、嘗試用動作來表示不同的天氣。
3、生詞：下雪、下雨、晴、颳風。
4、樂於探索、交流與分享。
5、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
四種天氣的天氣牌、四幅相關圖片、相應生詞卡，幼兒操作字卡人手一張
活動過程：
(一)、說說天氣
1、――今天是什麼天氣啊?
――風大不大?
2、出示其餘2張天氣牌(認讀生詞)
――看看這是什麼天氣?
3、你喜歡哪種天氣?;.教.案來自:快思老.師教.案網;為什麼?
(二)、用動作表示天氣
啟發幼兒用什麼動作來表示這幾種天氣。
(三)、看圖搭配
啟發幼兒根據圖片選擇相適應的天氣牌及字卡。
(四)、遊戲：尋找天氣寶寶
請幼兒拿著字寶寶尋找教室中相應的天氣圖片。教師巡迴檢查幼兒是否操作正確，活動結束。
活動反思：
語言活動重在為幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境，讓幼兒想說、敢說、喜歡說，並能得到老師積極的回應。在這次活動中，我盡量的鼓勵幼兒進行發言，但是一些幼兒的回答比較偏離我想要的回應，就造成我不知道用什麼適合的言語來進行回應。