幼兒園中班語言優秀教案《把微笑送給朋友》含反思

時間:10-16 閱: 語言教案

《中班語言優秀教案《把微笑送給朋友》含反思》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班語言優秀教案《把微笑送給朋友》含反思!

 活動目標:
1、理解作品內容,懂得為別人做事是愉快的。
2、能大膽用「我願意為朋友做……,讓他們高興」的句型說出自己的相法。
3、懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
5、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準備:
1、與散文內容相匹配的圖片、散文朗誦磁帶
2、水彩筆、卡紙
3、影片台、錄音機
活動過程:
一、出示小鳥、大象、小兔圖片,引導幼兒思考他們能為朋友做什麼,匯入主題
師:圖片上有誰,你知道他們在想什麼嗎?
他們都想為朋友做事,讓他們高興,你覺得他們會為朋友們做什麼呢?
二、分段欣賞散文,幫助幼兒理解散文內容
1、學說句型,瞭解小動物為朋友做了什麼
提問:小動物為朋友做了什麼?讓他們怎麼樣?
請幼兒模仿小動物說的話
2、引導幼兒思考小蝸牛為朋友做了什麼
提問:小蝸牛怎麼了?它為什麼好著急?
它能象小鳥一樣給打家唱歌嗎?像大象給大家幹活嗎?像小兔給大家送信嗎?
小蝸牛給大家做些什麼,讓他們高興
3、傾聽第二段散文,瞭解微笑能給人帶來愉悅
提問:小蝸牛送了什麼給它的朋友?
它的朋友看到小蝸牛甜甜的微笑都怎麼樣?
小朋友也學學小蝸牛的微笑,把你的微笑送給你的朋友
老師也將微笑送給小朋友們,你看了覺得怎麼樣?
小結:我們每個人都會微笑,微笑是最簡單的事,可確能讓別人開心、高興
三、完整欣賞散文,懂得為別人做事,自己也是愉快的
提問:你喜歡散文里的小動物嗎?「」為什麼?
他們為別人做事,讓別人高興,他們自己也覺得怎麼樣?
小結:為別人做事,自己也感到很愉快
四、請幼兒用「我願意為朋友做……,讓他們高興」的句型說出自己的想法
1、你願意為朋友們做事,讓他們高興奧妙?
2、你願意為朋友作什麼,讓他們高興?
3、擴展幼兒思維,除了為朋友,還可以為父母,為老師或其他人做什麼
五、請幼兒將自己所想到的畫在紙上,講給同伴或老師聽
活動反思:
在培養幼兒的語言時,要把握每個幼兒的實際,掌握幼兒學習語言的規律,有計劃地進行培養和訓練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培養良好的語言習慣,創設良好的語言環境,那麼,幼兒的語言一定會健康的發展。