《中班語言優質課教案《餅乾展銷會》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言優質課教案《餅乾展銷會》含反思！
活動目標：
1、培養幼兒對語言活動的興趣。
2、發展幼兒的擴散思維和想像力。
活動準備：
圓餅乾、方餅乾若干
活動過程：
一、吃餅乾
老師說：這裡有一個餅乾展銷會，請小朋友都來品嘗一下，在吃的時候，小朋友看看你吃的餅乾是什麼樣的? 。屈，老師.教案.網出處。我們慢慢品嘗，在吃的過程中，注意觀察餅乾有什麼變化?
二、學習兒歌。
1、 談話：你吃的是什麼樣的餅乾?在吃的過程中，不過有什麼變化。
2、 引齣兒歌，幼兒學習幾遍。
三、學習仿編兒歌(幼兒再吃餅乾，觀察後仿編兒歌)
1、 提出仿編要求。
(1)、仔細觀察咬了一口或幾口餅乾變成什麼?
(2)、按照原兒歌的格式和句型來編。
(3)、兒歌句子要順口、好聽、簡潔。
2、幼兒自由編兒歌，並念給旁邊幼兒聽，老師巡迴輔導。
3、 請個別幼兒將仿編的兒歌朗誦出來。
四、結束。
引導幼兒把餅乾分給客人、並鼓勵幼兒把自己編的兒歌念給客人老師聽。
活動反思：
由於活動來源於幼兒的生活，且具有很強的趣味性，因此幼兒們都表現出極大的熱情，積極的開動腦筋，仿編新的兒歌。在這個活動中，有兩個重點：一是幼兒必須充分發揮自己的想像，來比喻被咬過的餅乾，二是要根據原兒歌的格式句型將新的兒歌編得順口，好聽。從幼兒的表現看，對第一個重點，幼兒敢於大膽的想像和表達，很不錯;對第二個重點，部分幼兒則需要老師一定的幫助。今後要盡量豐富幼兒辭彙，使他們的想像能得到更好的表達。
附兒歌： 餅乾
餅乾圓又圓， 餅乾方又方，
啊嗚咬一口， 啊嗚咬一口，
變成小搖船， 變成小手槍，
搖到河對岸。 消滅大壞蛋。