《中班語言優質課教案《說說家庭住址》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言優質課教案《說說家庭住址》含反思！
活動目標：
1.讓幼兒瞭解自己家的家庭住址並能表達出來。
2.幼兒初步能把自己家的房子畫出來。
3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
1.各類房子的圖片
2.數字卡片
3.蠟筆、圖畫紙和範例
活動過程：
一.引起興趣
1.出示各類房子的照片,提問這是什麼房子?「」(平房,別墅,小高層,多層)
2.討論幼兒家住的是什麼房子?
3.討論自己家的房子有什麼特點?
提示幼兒房子幾個房間,房子周圍有什麼標誌性的建築物
二.說說我家在哪裡
1.房子在哪條街上?
2.家裡在幾樓?
3.請幼兒完整的把家庭住址說一說
三.拼一拼自己家的門牌號
1.透過幼兒的表達,請幼兒用數字卡片找到自己家的門牌號碼
2.觀察幼兒是否將自己所說的門牌號碼與所拿的數字相對應
四.繪畫家裡的房子
1.老師示範畫房子的方法.
⑴畫一個三角,那是房子的屋頂.
⑵畫一個正方形,那是房子的牆.
⑶最後畫上窗子和門
2.幼兒根據自己的想像描畫自己的房子
3.展示幼兒的作品
五.活動的延伸
1.請幼兒帶一張大頭貼照片,老師製作一幢高樓,將幼兒住的樓層展示出來
活動反思：
《綱要》指出：幼兒的語言是透過在生活中積極主動地運用而發展起來的，單靠教師直接"教"是難以掌握的，教室應充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言交往。在本課內容中，透過教師引導幼兒觀察畫面內容，並用語言講述內容和故事情節，鼓勵幼兒當眾表達，在講述中發展語言表達能力的。