《中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思！
活動目標：
1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏的朗誦兒歌。
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起遊戲，體現共同遊戲的樂趣。
活動準備：
物質準備：鞭炮以及老鼠娶親的PPT;
老鼠、老貓的圖卡;
老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干;
兒歌圖譜;
木梆子一個。
空間準備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組
知識準備：幼兒有看過結婚場景的經驗準備
活動過程：
一、教師出示鞭炮圖片，引導幼兒模仿鞭炮聲
1、(看幻燈片)教師：你們看，王老師今天帶來了什麼?鞭炮會發出什麼聲音啊?
2、教師根據幼兒的回答，引導幼兒有節奏地朗誦「劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭」
教師：①恩，某某小朋友說鞭炮是發出「劈里啪啦、劈里啪啦」的聲音的，我們一起來學一學!
②還有什麼聲音?鞭炮「嘣~叭」的響，我們來學一學!(教師在念象聲詞時，語氣加重)
③我們一起來放鞭炮吧!「劈里啪啦、劈里啪啦」(教師帶領幼兒邊念邊做動作)
④我們把鞭炮放的再大聲一點!(教師再次帶領幼兒邊念邊做動作)
二、 引導幼兒回憶娶親場景
教師出示老鼠(戴著大紅花)圖卡
教師：①這個鞭炮放的真大聲!小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。(老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦!)疑?娶親是什麼意思啊?恩!娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結婚啦!
②你們平時在電視里或者在酒店裡，看到別人結婚，都會有什麼好看好玩的東西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)
三、學習兒歌《老鼠娶親》
A、學習兒歌前半部分
1、教師：今天，這隻小老鼠娶親也有很多好看的東西!我們來瞧一瞧!(出示老鼠娶親的圖片)都什麼好看好玩的東西啊?(請幼兒回答)
2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌，你們來聽聽看!(教師邊敲木梆子邊念，邊走邊念，最後走到教室中間)
3、教師：這麼好聽的兒歌，我還想表演一次，請你們給我鼓鼓掌!;文章出自.快思老師.教,案網'!小朋友可以跟著老師輕輕地念!(教師第二次示範兒歌，掀開圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌)
4、教師：現在請小朋友跟著老師的樂器，一邊拍手一邊念!
5、幼兒配合動作念兒歌
教師：老鼠娶親真好玩現在請你們當小老鼠，一起去娶親!小朋友立正!(教師帶領幼兒在原地配合動作念兒歌)
B、學習兒歌后半部分
1、教師：鞭炮聲這麼響，被誰聽到啦?(出示老貓圖卡)
恩，這是一隻老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會來幹什麼呢?(請幼兒自由回答)
2、教師：那我們來聽一聽老貓到底是來幹什麼的。(掀開圖譜後半部分念兒歌)
3、教師：哎呀呀!這隻老貓呀真狡猾!原來他先假裝給老鼠賀喜，然後把老鼠全吃掉了!我們來把這兩句念一念!
C、練習朗誦完整兒歌
1、教師帶領幼兒無動作完整念兒歌兩次
教師：這首兒歌真有意思，我們一起來完整的念一念。
教師：小老鼠說了，要是你們學會了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會了!你們想不想去啊?那我們再來念一次!
2、分角色念兒歌
①教師：現在，老師來念「八隻老鼠抬花轎呀」，你們念「抬花轎」(教師把兒歌的分配講清楚)好，請準備!
師：「八隻老鼠抬花轎呀」幼：「抬花轎」
師：「四隻老鼠來吹號呀」幼：「來吹號」
師：「兩隻老鼠放鞭炮呀」幼：「放鞭炮」
師幼：「劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭」
師：「老貓聽了還賀喜」幼：「恭喜!恭喜!」
師：「一口一個全吃掉呀」幼：「全吃掉!」
②教師：現在請左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念後面的三個字，比如說……，我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽!請準備!八隻老鼠預備起!
(重複兌換角色)
四、遊戲《貓捉老鼠》
1、教師：這個小遊戲好玩嗎?後面還有更好玩的呢!現在我來當鼠媽媽，請你們當小老鼠，等會兒我要選幾隻小老鼠跟著我去娶親，小老鼠聽好了，等念到「劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭」的時候，你們要趕緊蹲下來，因為誰要來啦?恩!老貓要來了!這個時候你們千萬別害怕，一直蹲在那裡，也不要發出聲音，千萬別發出聲音啊，看看老貓想幹什麼。等老貓一念到「一口一個全吃掉呀全吃掉」，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護你們!現在你們知道怎麼玩了嗎?那我們就開始做遊戲吧!
2、教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊，跟在我後面去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞裡面，來幫忙一起念兒歌!我們請小朱老師當老貓。好，我們出發吧!(教師帶領幼兒在教室里繞圈走，並根據規則做遊戲)
3、配班老師根據小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最後一句改為「老鼠一個也抓不到呀抓不到!」並表現失落表情。
4、師幼共同遊戲2—3遍(次數視當時幼兒情況以及時間而定)
附：兒歌《老鼠娶親》
八隻老鼠抬花轎呀抬花轎，
四隻老鼠來吹號呀來吹號，
兩隻老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭!
老貓聽了還賀喜，「恭喜!恭喜!」
一口一個全吃掉呀全吃掉!
活動反思：
活動中透過圖片、動作和遊戲，使幼兒很快理解兒歌內容，初步學會有節奏的朗誦兒歌。在遊戲中進一步提高了孩子的學習慾望。整節活動，孩子們的興趣很高，活動氣氛也比較活躍，孩子們都能主動地去說，大膽地去說，有想說地慾望，有說的氛圍。並能樂意表現自己，在遊戲的輕鬆環境中，掌握知識。